Πού είναι το «Νέο Λύκειο»;

Του Νίκου Τσούλια

« Το σχολείο πρέπει να ετοιμάσει το άτομο για μια πολύπλευρη αυθυπαρξία, σωματική, οικονομική, πνευματική και ηθική».
Al. Fisher

Και ως νέο λύκειο εννοώ τη θέσπιση μιας σύγχρονης εκπαιδευτικής πρότασης, μιας μορφωτικής αναλαμπής, μιας παιδαγωγικής κουλτούρας που θα εισάγει το εκπαιδευτικό μας σύστημα στις νέες εποχές των διεθνοποιημένων θεσμών, των ανοικτών κοινωνιών, της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης, του ψηφιοποιημένου κόσμου, των κοινωνιών της γνώσης. Ωστόσο, η απάντηση έρχεται μόνη της, «από την ίδια τη ζωή», θα έλεγε ο Χαρίλαος Φλωράκης: το νέο λύκειο χάθηκε, χάθηκε στο απλό διάβα του χρόνου, εξατμίστηκε το σχέδιο, χωρίς να συναντήσει εμπόδια στο δρόμο του, η ιδέα δεν είναι βιώσιμη. Η πρόταση, που τελικά κατατέθηκε από τους αρμόδιους του Υπουργείου, είναι ένα απλό άθροισμα γνωστικών αντικειμένων – με δοσολογία ισχυρής και πρωτόγνωρης συντεχνιακής σύλληψης για τα μεταπολιτευτικά χρονικά – που το διαρκές «ράβε – ξήλωνε» αποδόμησε κάθε συνεκτική ιδέα. Ακόμα και οι επιμέρους θετικές ιδέες της συνολικής πρότασης ναυάγησαν στα ρηχά, αφού δεν υπήρξε ένας στοιχειώδης προγραμματισμός επί της εφαρμοσμένης εκπαιδευτικής πολιτικής.

Η νέα Παιδεία είναι e-Παιδεία;

Τάσος Καφαντάρης

Συμπεράσματα από την Online Educa 2011, τη μεγαλύτερη διοργάνωση για την εκπαιδευτική τεχνολογία

ΤΟ ΒΗΜΑ 18/12/2011

Τα Νέα Μέσα δίνουν πιο άμεσα στους νέους τη δυνατότητα να ανατρέψουν τον κόσμο – αλλά ποιος και πώς θα τους πει να χτίσουν καλύτερο;