Η οδύσσεια του ελληνικού σχολείου

 

Του Νίκου Τσούλια

Στις αρχές του αιώνα μας ο μεγάλος παιδαγωγός Αλέξανδρος Δελμούζος επιχειρεί μια ιστορική τομή στα εκπαιδευτικά πράγματα του τόπου. Δημιουργεί ένα διαφορετικό σχολείο, ανοιχτό στη ζωή και στην κοινωνία. Αναδεικνύει ένα δημιουργικό παιδαγωγικό περιεχόμενο. Αντιμάχεται την αυταρχική αγωγή και τον πειθαναγκασμό. Καλλιεργεί την ανθρωπιστική έννοια της μόρφωσης, το αίσθημα ευθύνης και την αντίληψη του χρέους στους μαθητές. Ενισχύει την αυτενέργεια, τις πρωτοβουλίες και την αναζήτηση της εφηβικής ψυχής. Το Ανώτερο Δημοτικό Παρθεναγωγείο του Βόλου θα «πολιορκηθεί» από τους αντιδραστικούς κύκλους ως επικίνδυνη, αιρετική προσπάθεια, που μπορεί να ανάψει φωτιές στους ανήσυχους χώρους της παιδείας. Θα «οδηγηθεί» δε στα δικαστήρια!

Η πολιτική σε πλήρη ανθοφορία

Έτσι γίνεται. Όταν έρχονται τα δύσκολα, η πολιτική γίνεται μέρος αναπόσπαστο της καθημερινής ζωής μας. Ποιος / ποια μπορεί να αδιαφορήσει για τις πολιτικές διεργασίες και για τις πολιτικές εξελίξεις, όταν αυτές του επηρεάζουν τόσο πολύ τη ζωή μας; Η πολιτική αρθρογραφία “μπαγιατεύει” πολύ γρήγορα, γιατί τα γεγονότα είναι “πυκνά” και “φορτωμένα”. Παρόλα αυτά, σήμερα υπάρχουν και παλιά κείμενα που τα θεωρώ σημαντικά.

Επιμέλεια: Νίκου Τσούλια 

Κοινωνικό φροντιστήριο τώρα!

Του Νίκου Τσούλια

Ο κόσμος εξελίσσεται, οι εποχές αλλάζουν, η ιστορικότητα μεταβάλλει διαρκώς τα χαρακτηριστικά της στοιχεία, οι ανάγκες και οι δυνατότητες του ανθρώπου μετασχηματίζονται. Όταν μάλιστα η εξέλιξη «συναντά απότομα άλματα», τότε οι μεταβολές συχνά είναι ανατρεπτικές, ίσως και δραματικές. Η εξέλιξη και στον φυσικό κόσμο και στον κόσμο της ιστορίας δεν είναι μια συνεχής πορεία προς την πρόοδο. Υπάρχουν και ανάδρομες αλλαγές, υπάρχουν και καθυστερήσεις, υπάρχουν και οπισθοδρομήσεις.

Τα 100 σημαντικότερα βιβλία της ζωής μας

60 Έλληνες συγγραφείς απαντούν

Έρευνα: Άννα Μαρτίνου

Το εγχείρημα ήταν απλό και σύνθετο μαζί: ο «Ταχυδρόμος» θα συγκέντρωνε τα 100 βιβλία που έχουν επηρεάσει και αγαπηθεί περισσότερο στον κόσμο από «γεννήσεως» της γραφής έως και σήμερα, ανεξαρτήτως περιεχομένου, κατηγορίας και έτους συγγραφής τους. Κάτι σαν μια ιδανική βιβλιοθήκη.

Γι’ αυτόν το λόγο ζητήσαμε από 60 Έλληνες συγγραφείς να μας συμπληρώσουν τη λίστα με τα δέκα βιβλία που τους έχουν σημαδέψει μέχρι τώρα στη ζωή τους. Ένα προσωπικό «τοπ 10», όπου το πρώτο βιβλίο της λίστας βαθμολογείται με 10 βαθμούς, το δεύτερο με 9, το τρίτο με 8 βαθμούς κ.λπ.

Η αμηχανία του Λυκείου

Του Νίκου Τσούλια

Μπροστά στο μεγάλο οικονομικό και όχι μόνο πρόβλημα της χώρας όλα τα επιμέρους προβλήματα αποκρύβονται και χάνουν τη σημασία τους και τη δυναμική τους. Ωστόσο, όταν ένα μικρό πρόβλημα σκεπάζεται από ένα μεγαλύτερο, τότε το μικρό πρόβλημα γίνεται μεγάλο και το βρίσκουμε μπροστά μας θεριεμένο και δύσκολα διαχειρίσιμο. Κάπως έτσι τείνουν να εξελιχθούν τα εκπαιδευτικά ζητήματα που αφορούν το Λύκειο. Σε μια γενική περιγραφή η εικόνα είναι η εξής. Βρισκόμαστε αρχές περίπου Μαρτίου και η επόμενη χρονιά για το Λύκειο είναι, από πλευράς θεσμικής αλλά και διαχειριστικής, θολή. Ας εξετάσουμε μερικές μόνο όψεις του ζητήματός μας.

Πολλαπλές οι προκλήσεις για το σχολείο

 

Μιχάλης, Ιστιοπλοϊκή γαλέρα του 1700

Αλλαγές παντού, αλλαγές βαθιές και διαρθρωτικές, αλλαγές στην κοινωνία, στην οικονομία, στον πολιτισμό. Και το σχολείο; Το σχολείο προσπαθεί να παρακολουθήσει τα δρώμενα, αλλά είναι μόνο του. Δύσκολα αναπτύσσονται μεταρρυθμίσεις και ως εκ τούτου ακόμα πιο δύσκολα ευδοκιμούν τα “νέα μηνύματα” στους σχολικούς θεσμούς. Τι σχολείο θέλουμε;

Επιμέλεια: Νίκου Τσούλια

Ἕνας μικρότερος κόσμος

Νικηφόρος Βρεττάκος

Ἀναζητῶ μίαν ἀκτὴ νὰ μπορέσω νὰ φράξω
μὲ δέντρα ἢ καλάμια ἕνα μέρος
τοῦ ὁρίζοντα. Συμμαζεύοντας τὸ ἄπειρο, νἄχω
τὴν αἴσθηση: ἢ πὼς δὲν ὑπάρχουνε μηχανὲς
ἢ πὼς ὑπάρχουνε πολὺ λίγες· ἢ πὼς δὲν ὑπάρχουν στρατιῶτες
ἢ πὼς ὑπάρχουνε πολὺ λίγοι· ἢ πὼς δὲν ὑπάρχουνε ὅπλα
ἢ πὼς ὑπάρχουνε πολὺ λίγα, στραμμένα κι αὐτὰ πρὸς τὴν ἔξοδο
τῶν δασῶν μὲ τοὺς λύκους· ἢ πὼς δὲν ὑπάρχουνε ἔμποροι
ἢ πὼς ὑπάρχουνε πολὺ λίγοι σε ἀπόκεντρα
σημεῖα τῆς γῆς ὅπου ἀκόμη δὲν ἔγιναν ἁμαξωτοὶ δρόμοι.
Τὸ ἐλπίζει ὁ Θεὸς
πὼς τουλάχιστο μὲς στοὺς λυγμοὺς τῶν ποιητῶν
δὲν θὰ πάψει νὰ ὑπάρχει ποτὲς ὁ παράδεισος.

Top 10 Most Famous Paintings in the World Ever

http://www.mostinterestingfacts.com/

Here’s the most famous paintings in the world ever. Famous paintings has been an inspiration to the development of culture and history. Famous artists in the world such as Van Gogh, Picasso, Vermeer, Renoir, Da Vinci, and Monet has made a lot of people captivated by their works over many centuries. If you are looking for paintings that have been famous in reproduction, here’s the list of the top 10 most famous paintings in the world.

Και τώρα τι κάνουμε;

Γκουέρνικα, του Πικάσο

Του Νίκου Τσούλια

Όταν οι εποχές είναι συνηθισμένες, ξέρεις πώς να διαβαίνεις. Όταν οι συνθήκες είναι ευνοϊκές, ξέρεις ότι το μέλλον έρχεται μόνο του και είναι δικό σου. Όταν δημιουργείς εσύ τους δικούς σου καιρούς, ξέρεις πώς να κινείσαι. Τι γίνεται όμως όταν το σκηνικό της ζωής – προσωπικής και δημόσιας – ανατρέπεται προς το χειρότερο, προς το … πολύ χειρότερο;

Των γραμμάτων η φωνή…

Βολανάκης Κωνσταντίνος, Βενετία

Γράμματα παντού, γράμματα για όλους τους ανθρώπους, γράμματα για την καλλιέργεια του πολιτισμού, γράμματα για κοινωνίες αλληλεγγύης. Η Δημοκρατία των Γραμμάτων όταν γίνει κατάκτηση του ανθρώπου, θα είναι η μεγαλύτερη και η φωτεινότερη δημοκρατία όλων των εποχών. 

Επιμέλεια: Νίκου Τσούλια

Κάτι λείπει…

Μερική άποψη από τη λίμνη του Φράγματος του Πηνειού στην Ηλεία

Του Νίκου Τσούλια

Τον θυμάμαι έντονα. Διαρκώς έλεγε μια φράση, της οποίας το νόημα δεν τα καταλάβαινα τότε. Μετά φαίνεται ότι την επεξηγούσε αναφέροντας διαφορετικά πράγματα. Άλλοτε μονολογούσε χωρίς να τον νοιάζει αν τον ακούει κάποιος, άλλοτε μιλούσε στην παρέα του στο κεντρικό καφενείο του χωριού, αλλά χωρίς να περιμένει κάποιο σχόλιο ή κάποια απάντηση. Τότε δεν το ήξερα, το έμαθα αργότερα. Με ενδιέφερε ο κύριος Ντίνος, με είχε βοηθήσει και σε κάποια φάση της ζωής μου.

Κείμενα για τη θρησκεία και την εκκλησία

Το θρησκευτικό φαινόμενο απασχολεί κοινωνίες και ανθρώπους καθ’ όλη τη διάρκεια της ιστορίας της ανθρωπότητας.  Έχει μάλιστα συνδεθεί πολλές φορές με συγκρούσεις και κοινωνικές αντιπαραθέσεις με οδυνηρά αποτελέσματα. Ωστόσο η θρησκεία δεν συγκροτείται μόνο με βάση τις μεταφυσικές ανησυχίες του ανθρώπου ούτε ασχολείται με κάποιο αυτόνομο πνευματικό έργο, όπως η “ίδια” ισχυρίζεται, αλλά συγκροτεί και κοινωνικούς θεσμούς και δομές εξουσίας και χρήματος. Γι’ όλα αυτά τα ζητήματα οφείλουμε να την αναλύουμε πάντα με διάθεση κριτική αλλά και με όποια άλλη επιπλέον ματιά επιθυμεί ο καθένας μας.   

Επιμέλεια: Νίκου Τσούλια