Το ΚΙΝ.ΑΛ. ανοίγει διάλογο για το σύγχρονο σχολείο και τον ρόλο του εκπαιδευτικού

 

Του Νίκου Τσούλια

Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝ.ΑΛ.

 

     Δεν εξαντληθήκαμε στη στείρα αντιπαράθεση Ν.Δ. και ΣΥ.ΡΙΖ.Α. της μορφής «και εσείς είχατε ανοίξει το θέμα όταν ήσασταν κυβέρνηση» και «εσείς αποκρύπτετε στοιχεία από τη Βουλή». Γιατί, ενώ και οι δύο έχουν δίκιο γι’ αυτό που κατηγορεί ο ένας τον άλλον, δεν προχώρησαν στην ουσία του όλου ζητήματος, δεν φώτισαν την αυριανή εικόνα της εκπαίδευσης.

Janusz Korczak – Celestin Freinet: Ομοιότητες και διαφορές στην κοινωνική και θεσμική παιδαγωγική

 

unknown title, Constantin Blendea

 

 

Γράφει ο Μπαλτάς Χαράλαμπος και η Παπαρήγα Φωτεινή

Ελπίδα, χαρά, ενθουσιασμός, θάρρος, αγάπη. Τι λείπει από τα συναισθήματα αυτά να είναι πολιτικά ή τι λείπει από την παιδαγωγική για να είναι πολιτική; Στην περίοδο της ελληνικής κρίσης το 2012 ήταν το έτος Janusz Korczak κι αυτήν την περίοδο αναδεικνύεται στη χώρα μας και το έργο του κινήματος Freinet με την Παιδαγωγική Ομάδα «Το Σκασιαρχείο».

Της ψυχής τα μυστικά

Kandinsky

Του Νίκου Τσούλια

      Δεν υπάρχει άνθρωπος που δεν έχει τα δικά του μεγάλα μυστικά, τα μυστικά της ψυχής του, που μπορεί να μείνουν εσαεί μυστικά και ποτέ να μη δούνε το φως της ημέρας. Καμιά φορά αυτά «οδηγούνται» στην εξομολόγηση όταν υπάρχει και το στοιχείο της ενοχής – αν πρόκειται για βαθιά θρησκευόμενο άνθρωπο – ή σε μια απολογία προς το τέλος της ζωής μας – αν το βάρος του θεωρείται δυσβάστακτο – ή στην εκμυστήρευση σε έναν πολύ αγαπητό φίλο μας.

Το να γελάς μαζί με τα παιδιά σου από τα καλύτερα πράγματα που μπορείς να τους προσφέρεις

Village school, c.1670 – Jan Steen

 

 

Ελένη – Μαρία Κοντοράβδη

 

Συντονίστρια Ευεξίας Γέλιου, Σύμβουλος Europalso

 

Ο σύγχρονος γονιός καλείται να αναλάβει πολλούς ρόλους και ευθύνες, κάτι που δεν είναι καθόλου εύκολο, με αποτέλεσμα, τις περισσότερες φορές να παραμελεί τον εαυτό του και τις ανάγκες του.

Ο σχηματισμός των ταυτοτήτων μας

Claude Monet – Plum Blossom

Του Νίκου Τσούλια

 

      Πρόκειται ίσως για την πιο αδιόρατη κοινωνική λειτουργία, για μια συνδιαμόρφωση του προσωπικού μας κόσμου και της ιδιαίτερης εικόνας μας στο πολιτισμικό στερέωμα. Πριν ακόμα συνειδητοποιήσουμε το είδωλό μας έχουμε ενσωματώσει σ’ αυτό τα πρώτα ριζώματα των ταυτοτήτων μας. Η υπόθεση αυτή ίσως να έχει την καταγωγή της στην αρχέτυπη μήτρα μας, στα πρώτα βήματα της μακρόχρονης και δύσκολης ανθρωποποίησής μας, όπου η συμμετοχή στην «ομάδα» και το συνακόλουθο αίσθημα ενίσχυσης του εαυτού είναι κρίσιμα στοιχεία της ίδιας της ζωής. Αυτά όσον αφορά τη φυλογενετική και ιστορική κλίμακα, γιατί όσον αφορά την προσωπική μας εκδοχή τα πράγματα έχουν άλλη ερμηνεία.

Χούφταλο

Ντίνος Χριστιανόπουλος

 

[Από την ενότητα Νεκρή πιάτσα]

Έγινε χούφταλο κι ακόμα επιμένει να με κάνει κουμάντο: «Γιατί άργησες; Πού ήσουν τέτοια ώρα;» (γυρνώ στις δέκα, και το βρίσκει αργά).

Το ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ καταψήφισε τη ρύθμιση για τα κολέγια

Τα κολέγια της Ν.Δ.: η απόλυτη υποτελής και εμπορευματική εκπαιδευτική πολιτική

 

Του Νίκου Τσούλια

Γραμματέα του Τομέα Παιδείας

του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ

 

     Και να που γυρίζουμε στις παλιές «καλές εποχές» της δεξιάς, της πολιτικής υποτέλειας. Προσφέρεται η μεγάλη ζήτηση για πανεπιστημιακές σπουδές από τους νέους της χώρας μας ως κερδοσκοπικό πεδίο των αμερικάνικων κυρίως κολεγίων. Αυτή είναι η ουσία του ζητήματός μας…