Οι Λωτοφάγοι των ανθρωπιστικών σπουδών

 

Επιμέλεια: Δημήτριος Ζανδές

Φιλόλογος

21/02/2017

 

Εσχάτως, σε γνωστό μέσο κοινωνικής δικτύωσης έπεσε στην αντίληψή μου μια ιδιαιτέρως ευφυής ανάρτηση μαθήτριάς Γ’ Λυκείου. Σχολίαζε ιλαρά- δεικτικά: “Νεοελληνική Γλώσσα, το μάθημα που δεν ξέρω τι μου ζητάτε, αλλά σίγουρα το αίτιο εμφάνισης αυτού που δεν κατανοώ είναι η απουσία ανθρωπιστικής παιδείας”…

Αριθμοί εναντίον λέξεων

Αισχύλος

Του Νίκου Τσούλια

      «Τον Αρχιμήδη θα τον θυμούνται όλοι όταν ο Αισχύλος θα έχει ξεχαστεί, γιατί οι γλώσσες πεθαίνουν ενώ οι μαθηματικές αλήθειες είναι παντοτινές. Η «αθανασία» ίσως να είναι μια λέξη ανόητη, αλλά αν σημαίνει κάτι, αυτό το διεκδικεί πολύ περισσότερο από τον καθένα ο μαθηματικός» (Χάρντυ, Η Απολογία ενός Μαθηματικού).

ΠΕΦ: Όχι στην υποβάθμιση των Κλασικών Γραμμάτων

Τετάρτη, 5 Σεπτέμβριος, 2018

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στο γυμνάσιο

 

του Νίκου Σαραντάκου

3 Ιουνίου, 2016

 

Με την ευκαιρία του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία, ξαναήρθε στην επικαιρότητα το ζήτημα της διδασκαλίας των αρχαίων ελληνικών στο Γυμνάσιο.

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΦ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΠΗΝΗ ΔΙΩΓΜΟ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Ι. Συκουτρής

Από την “Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων”

7.6.2016

Με θλίψη και αγανάκτηση η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων διαπιστώνει πως η συγκέντρωση υπογραφών με πρωτοβουλία «πανεπιστημιακών κύκλων» (από τους οποίους απουσιάζουν παντελώς οι, καθ΄ ύλην αρμόδιοι, κλασικοί φιλόλογοι) για την αφαίρεση του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών στο Γυμνάσιο, ουδόλως ήταν αθώα και διόλου δεν εκόπτετο, στην πραγματικότητα, για την αύξηση των ωρών διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής.

Η χρήση ψηφιακών εργαλείων στη λογοτεχνική κριτική και τη φιλολογική έρευνα

Joseph Severn, Posthumous Portrait of Shelley Writing ‘Prometheus Unbound’ (1845)

ΤΟΥ ΦΟΙΒΟΥ ΓΚΙΚΟΠΟΥΛΟΥ, Η ΑΥΓΗ, 23.11.2014

 

Για να οριοθετήσουμε ένα πλαίσιο, υποχρεωτικό για πιο εξειδικευμένες θεωρήσεις, θα είναι χρήσιμο να δούμε τις δυνατότητες και τα προβλήματα που τίθενται στη λογοτεχνική κριτική, σε ψηφιακό περιβάλλον.

Γιατί η Ελλάδα υποβαθμίζει τα ελληνικά

Π. Τέτσης

 

Πανεπιστημιακοί καθηγητές, εκπαιδευτικοί και συγγραφείς καταγγέλλουν τη νέα πολιτική του υπουργείου Παιδείας που στερεί από τους μαθητές του Λυκείου την πρόσβαση σε σύγχρονα και παλαιότερα λογοτεχνικά κείμενα

Κουζέλη Λ., ΤΟ ΒΗΜΑ, 17/05/2015

Η μόδα του πολυτονικού: ύφος και όχι γλώσσα

 

Παρά τις απόψεις περί του αντιθέτου, η νέα γενιά διαβάζει κείμενα σε πολυτονικό, χωρίς όμως να δίνει σημασία στην ποικιλία των τόνων. Είναι η μορφολογία των λέξεων της καθαρεύουσας και το λεξιλόγιο της αρχαίας που τη δυσκολεύουν στην ανάγνωση

Συγγραφείς, εκδότες, γλωσσολόγοι και φιλόλογοι μιλούν για την προτίμηση στο πολυτονικό, τη γλωσσολογική του σημασίαστην εποχή μας και την αισθητική του αξία

Κουζέλη Λ., ΤΟ ΒΗΜΑ, 13/07/2014

Οι αδελφοί της Σαπφώς

 

Ο αρχαίος πάπυρος με τα δύο ποιήματα της Σαπφώς

Παγκόσμια συγκίνηση έχει προκαλέσει η ανακάλυψη δύο άγνωστων ως τώρα ποιημάτων της μεγάλης ποιήτριας. Ο Γιώργης Γιατρομανωλάκης τα αναλύει και τα μεταφράζει

Γιατρομανωλάκης Γ., ΤΟ ΒΗΜΑ, 09/02/2014

Αρχαία Ελληνική Φιλολογία | Επική ποίηση

Οι Τρώες μεταφέρουν τον Δούρειο Ίππο εντός των τειχών. Πίνακας 17ου αιώνα

Διαβάστε θαυμάσια κείμενα για την αρχαία ελληνική φιλολογία και για τα Ομηρικά έπη. Είναι ένα πολύ όμορφο πνευματικό ταξίδι, ένα ταξίδι όμορφο σε τόπους στοχασμού και προβληματισμού.