Αρχείο

Posts Tagged ‘Υπουργείο Παιδείας’

Οι τελευταίες νομοθετικές ρυθμίσεις του Υπ. Παιδείας

11/01/2022 Σχολιάστε

ce9dceafcebacebfcf82-cea4cf83cebfcf8dcebbceb9ceb1cf82-ceb5cebacf80ceb1ceafceb4ceb5cf85cf83ceb7-cf83cf84ceb1-cf87cf81cf8ccebdceb9ceb1-cf84ceb7cf82-cf80ceb1cebdceb4ceb7cebcceafceb1cf82_thu

Του Νίκου Τσούλια

(Πρόκειται για τα άρθρα 121 – 132 στο Ν/Σ με θέμα «Ρυθμίσεις για την αντιμετώπιση της πανδημίας του κορωνοϊού COVID-19 και την προστασία της δημόσιας υγείας και άλλες επείγουσες διατάξεις» του Υπ. Υγείας, που ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία στις 22/12/2021).

Δεν είναι μόνο αντιεκπαιδευτική η πολιτική που ασκεί η κυβέρνηση της Ν.Δ. Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας αδιαφορεί για τα προβλήματα της εκπαίδευσης. Οι παλινωδίες και οι προχειρότητες χαρακτηρίζουν ακόμα και τη διαχειριστική άσκηση της πολιτικής της.

Διαβάστε περισσότερα…

Όταν «νέα» αλλά ελλειμματικά Αναλυτικά Προγράμματα κινούνται στο κενό…

21/12/2021 Σχολιάστε

2014-09-15_1410789586

Του Νίκου Τσούλια

     Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έχει πλέον βρει έναν δικό της δρόμο για το σχολικό γίγνεσθαι, που αντιβαίνει την εκπαιδευτική πρακτική και προκαλεί διαρκώς όλο και περισσότερα προβλήματα.

Διαβάστε περισσότερα…

Μια αντιπαράλληλη πολιτική στις ανάγκες της εκπαίδευσης

30/11/2021 Σχολιάστε

Νίκος Τσούλιας | Alfavita

Του Νίκου Τσούλια

     Αν αναρωτηθούμε ως προς το ποια είναι η μέχρι τώρα θετική συνεισφορά της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, ποια μέτρα πήρε για τη βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης και ποιες καινοτομίες εφάρμοσε στα δυόμιση χρόνια της διακυβέρνησης της Ν.Δ., τι μπορούμε να απαντήσουμε; Και ακόμα, προς ενίσχυση του προηγούμενου ερωτήματός μας, αύξησε τις κρατικές δαπάνες και επενδύσεις για την ενίσχυση του εκπαιδευτικού μας συστήματος; (Γιατί είναι προφανές ότι χωρίς χρήματα πολύ λίγα στοιχεία της εκπαίδευσης μπορούν να βελτιωθούν).

Διαβάστε περισσότερα…

Για την έρευνα της ΠΕΚ ως προς την αξιολόγηση του Υπουργείου Παιδείας (β μέρος)

16/11/2021 Σχολιάστε

Νίκος-Τσούλιας-διδακτικά-βιβλία

Του Νίκου Τσούλια

     Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δεν υιοθετεί καμιά μορφή διαλόγου με τους εκπαιδευτικούς φορείς. Δεν αισθάνεται την ανάγκη να προχωρήσει σε καμιά έρευνα για τα τόσα ανοιχτά και σύνθετα ζητήματα της εκπαίδευσης. Προφανώς θεωρεί ότι είναι αυθεντία (sic) και δεν χρειάζεται τίποτα άλλο – παρά μόνο τη δική της θεώρηση, ότι αρκεί το στενό της περιβάλλον για να κατανοήσει τις πολλαπλές και εν πολλοίς ανατρεπτικές εξελίξεις στην παιδεία διεθνώς.

Διαβάστε περισσότερα…

Για την έρευνα της ΠΕΚ ως προς την αξιολόγηση του Υπουργείου Παιδείας (α μέρος)

11/11/2021 Σχολιάστε

Νίκος-Τσούλιας-εκπαίδευση-στα-χρόνια-της-πανδημίας

Του Νίκου Τσούλια

     Αν πραγματικά η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ήθελε να προχωρήσει σε μια αξιολόγηση του εκπαιδευτικού μας συστήματος με στόχο το βασικό κοινωνικό και πολιτικό πρόταγμα για “συνεχή βελτίωση της εκπαίδευσης στη χώρα μας”, θα εξασφάλιζε τις προϋποθέσεις, που είναι απόλυτα αναγκαίες και καθοριστικές.

Διαβάστε περισσότερα…

Έρευνα της ΠΕΚ: Το 77% των εκπαιδευτικών κρίνει αρνητική τη στάση του υπουργείου Παιδείας απέναντι τους

10/11/2021 Σχολιάστε

ΠΕΚ-ΑΡΘΡΟ

Πάνω από το 90% των εκπαιδευτικών δηλώνει ότι οι μηνιαίες αποδοχές δεν αρκούν ή μόλις που αρκούν για την κάλυψη των βασικών στοιχειωδών αναγκών.

10/11/2021

Ιδιαίτερα σημαντικές διαπιστώσεις  έχουν προκύψει , από έρευνα , μέσω ερωτηματολογίου, που διενήργησε η  Προοδευτική Ενότητα  Καθηγητών (πρώην ΠΑΣΚ Καθηγητών), σχετικά με την αξιολόγηση των υπηρεσιών και των δομών του υπουργείου Παιδείας και των φορέων του.

Διαβάστε περισσότερα…

Η νεοσυντηρητική στροφή στα θέματα της διοίκησης της εκπαίδευσης: Η περίπτωση νέου του Νόμου της Ν.Δ.

09/11/2021 Σχολιάστε

Αριστούχοι και Επιτυχόντες, Όμιλος φροντιστηρίων π ρ ό τ α σ η

Των Κώστα Ανθόπουλου, Γιώργου Γεωργακόπουλου, Νίκου Τσούλια

μελών του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής

    Με τον πρόσφατο νόμο του Υπουργείου Παιδείας – στα ζητήματα της οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης – επιχειρείται για μια ακόμη φορά, με συγκεκριμένες διατάξεις, η εφαρμογή μιας ασφυκτικής εκδοχής διοικητισμού και γραφειοκρατισμού που εμβληματικά αποτυπώνεται στα μονοπρόσωπα όργανα τα οποία συνδέονται με μια μορφή πυραμιδοειδούς δομής με τα ιεραρχικά ανώτερα μονοπρόσωπα όργανα.

Διαβάστε περισσότερα…

Το Σχολείο γίνεται συντηρητικό, ο Εκπαιδευτικός υπαλληλοποιείται

02/11/2021 Σχολιάστε

Μαμά, τα παιδιά στο σχολείο δεν με παίζουν!» Τι μπορεί να συμβαίνει και πώς  να το αντιμετωπίσετε. - weread.gr

Του Νίκου Τσούλια

Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής

     Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας διαμορφώνει ένα απόλυτα νεοφιλελεύθερο και συντηρητικό Σχολείο και σε αυτή την επιλογή της εντάσσει και το “σχήμα” ενός προσαρμοσμένου σε αυτό εκπαιδευτικού.

Διαβάστε περισσότερα…

Η αξιολόγηση είναι πολύ σοβαρή υπόθεση για να την χειριστεί μια αυταρχική ηγεσία

21/10/2021 Σχολιάστε

Πώς οι εκπαιδευτικοί δημιουργούν κίνητρα στους μαθητές τους - Flowmagazine

Όταν ο Ελευθέριος Βενιζέλος ως Πρωθυπουργός της χώρας παρακολουθούσε διδασκαλίες…

Του Νίκου Τσούλια

     Η διαμόρφωση στρατοπέδων και η πολωτικού περιεχομένου πολιτική αντιπαράθεση και κυρίως το εχθρικό κλίμα, που έχει δημιουργήσει η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και το γεγονός ότι η εν λόγω ηγεσία δεν δείχνει καμιά πρόθεση να αξιολογηθούν όλοι οι συντελεστές, που αντικειμενικά διαμορφώνουν το όλο σχήμα της αξιολόγησης, αναιρούν ουσιαστικά το πλαίσιο για μια δημιουργική εξέλιξη στο όλο θέμα της αξιολόγησης. Η όλη υπόθεση έχει από την αρχή υπονομευτεί και τίποτα το δημιουργικό και το αποτελεσματικό δεν διαφαίνεται.

Διαβάστε περισσότερα…

Ο μύθος της τηλεκπαίδευσης

12/10/2021 Σχολιάστε

Πώς το διάβασμα βιβλίων βελτιώνει την απόδοση των παιδιών στην τάξη |  British Council Ελλάδα

Νίκος Σαλτερής

18 ΜΑΡΤΙΟΥ 2021

Το πολύμηνο κλείσιμο των σχολείων αφήνει τρομακτικές πληγές στο σώμα μιας ολόκληρης μαθητικής γενιάς. Και δυστυχώς με τον χρόνο θα ανακαλύπτουμε συνεχώς και νέες. Η απάντηση λοιπόν δεν μπορεί να είναι η αυτάρεσκη απόδοση ευσήμων του υπουργείου Παιδείας στον εαυτό του, επειδή «όλα πάνε καλά στην τηλεκπαίδευση».

Διαβάστε περισσότερα…

Αδιέξοδο του συστήματος πρόσβασης στα πανεπιστήμια από την πρώτη του εφαρμογή!

30/08/2021 Σχολιάστε

TOMEAS PAIDEIAS

ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ

Αθήνα, 28 Αυγούστου 2021

     Τα τελικά αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων κατέδειξαν το αδιέξοδο του συστήματος πρόσβασης από την πρώτη του εφαρμογή. Πολλοί υποψήφιοι, που έγραψαν καλά ή σχετικά καλά, βρίσκονται εκτός πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα παραμένουν πολλές κενές θέσεις.

Διαβάστε περισσότερα…

Συνάντηση του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας

10/07/2021 Σχολιάστε

Πώς να βοηθήσετε το παιδί να διαβάζει χωρίς να επεμβαίνετε | Placebo  Pharmacy

Αθήνα, 8 Ιουλίου 2021

Μετά από πρόσκληση της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, πραγματοποιήθηκε στις 08/07/2021 συνάντηση ενημέρωσης με την Υπουργό Παιδείας κα Νίκη Κεραμέως, την Υφυπουργό κα Ζέττα Μακρή, τον Γ.Γ. κ. Αλέξανδρο Κόπτση, με την τομεάρχη Παιδείας και βουλευτή του Κινήματος Αλλαγής κα Χαρά Κεφαλίδου και αντιπροσωπεία της Γραμματείας του Τομέα Παιδείας.

Διαβάστε περισσότερα…