Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών: 6 + 1 Θέσεις για τη βία στο σχολείο

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (Π.Ε.Κ.)

Αντί Προλόγου

Αρχικά, οφείλουμε να καταθέσουμε δύο βασικές – κατά τη γνώμη μας – παραδοχές.

α) Οι εκδηλώσεις βίας στους εκπαιδευτικούς θεσμούς έχουν κυρίως εξωσχολικές, κοινωνιολογικοί τύπου, πηγές. Η σκληρή πανδημία, η παρατεταμένη οικονομική κρίση, τα οξυμμένα και πολλαπλά προβλήματα των οικογενειών, η ανασφάλεια των νέων για το μέλλον τους είναι εστίες επώασης της συμβολικής και πραγματικής βίας.

Για την έρευνα της ΠΕΚ ως προς την αξιολόγηση του Υπουργείου Παιδείας (α μέρος)

Του Νίκου Τσούλια

     Αν πραγματικά η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ήθελε να προχωρήσει σε μια αξιολόγηση του εκπαιδευτικού μας συστήματος με στόχο το βασικό κοινωνικό και πολιτικό πρόταγμα για “συνεχή βελτίωση της εκπαίδευσης στη χώρα μας”, θα εξασφάλιζε τις προϋποθέσεις, που είναι απόλυτα αναγκαίες και καθοριστικές.

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΕΚ – Οκτώβριος 2021

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Η Ν.Δ. εφαρμόζει το νεοφιλελεύθερο και συντηρητικό πρόγραμμά της αναιρώντας κάθε ουσία πολιτικού και κοινωνικού διαλόγου. Ανατρέπει βασικές πτυχές του Κοινωνικού Κράτους, στην υγεία, στην παιδεία, εργασία, στην ασφάλιση.

Εισήγηση της ΠΕΚ για τις Γενικές συνελεύσεις

Σεπτέμβριος 2021

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Η διεθνής οικονομική κρίση, η παγκόσμια βαριά σκιά της πανδημίας και η όλο και πιο έντονη κλιματική αλλαγή μετασχηματίζουν το πεδίο της πολιτικής σε σημαντικό βαθμό. Η επικυριαρχία των δυνάμεων της αγοράς έχει ήδη δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα στις κοινωνίες και στους λαούς. Η ίδια η άσκηση της πολιτικής και η κοινοβουλευτική δημοκρατία πλήττονται στον πιο βαθύ πυρήνα τους.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ: ΤΟ ΦΑΡΜΑΚΟ ΔΙΑ ΠΑΣΑΝ ΝΟΣΟΝ

Του Ανδρέα Παπαδαντωνάκη

μέλος του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ

Δεν είναι η πρώτη φορά που χάριν μιας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης -που ποτέ δεν έγινε , η πολιτική ηγεσία -συγκυριακά πάντα- ανακαλύπτει τη λύση του προβλήματος. Μία πανάκεια που θα θεραπεύσει όσα οι προηγούμενοι δεν είχαν κατορθώσει και εκείνα που οι επόμενοι δεν θα προλάβουν.

Συνεχίζουμε να στηρίζουμε τον αγώνα των μαθητών και των μαθητριών μας

Ο.Λ.Μ.Ε.

Αθήνα, 15/06/2021

Συνεχίζουμε να στηρίζουμε τον αγώνα των μαθητών και των μαθητριών μας

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Όλο το διάστημα της πανδημίας οι εκπαιδευτικοί στηρίξαμε με όλες μας τις δυνάμεις τους μαθητές και τις μαθήτριές μας σε αυτές τις πρωτόγνωρες συνθήκες. Παρά τα τεράστια προβλήματα (υγειονομικές συνθήκες, έλλειψη τεχνολογικού εξοπλισμού, αποκλεισμό μαθητών από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, έλλειψη επιμόρφωσης για εξ αποστάσεως διδασκαλία, παραβίαση εργασιακού ωραρίου, εμπορευματοποίηση των προσωπικών μας δεδομένων κλπ) -τα οποία το ΔΣ της ΟΛΜΕ από την πρώτη στιγμή ανέδειξε καταθέτοντας μάλιστα επανειλημμένως προτάσεις επίλυσής τους- καλέσαμε ως Ομοσπονδία όλα τα μέλη μας να συμμετάσχουν στην τηλεκπαίδευση προκειμένου να σταθούμε δίπλα στους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Διαδικτυακό «καφενείο» για την Παιδεία, από την Υπουργό!

Δημοκρατική Συνεργασία

Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Πες ό,τι θέλεις και αυτή θα το αξιολογήσει και θα το κάνει εκπαιδευτική πολιτική!!

metiniki.denprokeitai.nadeis.asprimera.gr

Την ψηφιακή πλατφόρμα «Πες την ιδέα σου!» για την κατάθεση απόψεων μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων-κηδεμόνων, αλλά και πολιτών που ενδιαφέρονται για την Παιδεία, εγκαινίασε σήμερα η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως.

Επιχείριση: απορρύθμιση των κοινωνικών κινημάτων

Του Νίκου Τσούλια

     Σκεπτόμαστε και ανησυχούμε ξανά και ξανά το πως θα μπορούμε να βγαίνουμε ελεύθερα έξω από το σπίτι μας, το πως θα πηγαίνουμε στην εργασία μας, το πως θα κάνουμε βόλτες ή θα πηγαίνουμε εκδρομές και θα κάνουμε τουρισμό – και πολύ καλά κάνουμε.

«Ένας Λουδίτης συνδικαλιστής», του Ανδρέα Παπαδαντωνάκη

Ανδρέας Παπαδαντωνάκης*

Έχουν περάσει 20 χρόνια από τότε.  Θυμάμαι να διατρέχουμε τα σχολεία  της Κρήτης  προσπαθώντας  να  πείσουμε συναδέλφους, που μας  άκουγαν  με απορία:

«Να εντάξουμε συνάδελφοι τις νέες τεχνολογίες στην εκπαιδευτική  διαδικασία, να ανανεώσουμε τη διδακτική πράξη, να ζωντανέψουμε την τάξη,  να κάνουμε τους μαθητές μας πρωταγωνιστές  και ενεργούς συμμετέχοντες στην αναζήτηση της γνώσης».

Οι εκπαιδευτικοί διδάξαμε…

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

(Π. Ε. Κ.)

     Το σημερινό αποτέλεσμα στην απόπειρα του Υπουργείου για επιβολή ηλεκτρονικής ψηφοφορίας στις εκλογές των Αιρετών χωρίς διάλογο με τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες αποτελεί νίκη για τους εκπαιδευτικούς, για το επάγγελμά μας, για το εκπαιδευτικό κίνημα.

Τα στελέχη της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ που παρά τη μη συμμετοχή τους εκλέχτηκαν, παραιτούνται χωρίς να συναρτούν την πράξη τους με πράξεις άλλων. Χωρίς κανένα προαπαιτούμενο.

Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ανέδειξε και κατήγγειλε από την πρώτη στιγμή τη βασική επιδίωξη του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης της ΝΔ, δηλαδή την ουσιαστική κατάργηση του θεσμού του Αιρετού εκπρόσωπου των εργαζόμενων και της λειτουργίας των υπηρεσιακών συμβουλίων μέσω των κομματικά διορισμένων δοτών διευθυντών εκπαίδευσης και των επίσης διορισμένων μελών των συμβουλίων, οι οποίοι πειθήνια και αναντίρρητα θα εφαρμόζουν τις αποφάσεις της διοίκησης.

Ζητείται εκπαιδευτική κουλτούρα

Seated Woman with a book, 1915 – Boris Kustodiev

Του Νίκου Τσούλια

     Για πρώτη φορά εδώ και πολλά χρόνια όλες οι συνδικαλιστικές παρατάξεις των εκπαιδευτικών (5 στη ΔΟΕ και 5 στην ΟΛΜΕ) είναι τελικά ομόφωνα αντίθετες σε μια επιλογή του ΥΠΑΙΘ.