Αρχείο

Posts Tagged ‘παιδαγωγική’

Να συζητάμε για τα παραμελημένα Νηπιαγωγεία μας

10/08/2019 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για νηπιαγωγειο

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Οι συζητήσεις και οι όποιοι διάλογοι γίνονται στην εκπαίδευση καθ’ όλη τη διάρκεια της μεταπολίτευσης γίνονται με έναν σχεδόν αυτιστικό τρόπο γύρω από τις εισαγωγικές εξετάσεις και το σύστημα πρόσβασης των μαθητών και μαθητριών στο πανεπιστήμιο.

Διαβάστε περισσότερα…

Σχετικά με την Παιδαγωγική επιστήμη, την κριτική σκέψη και τη διαλεκτική

19/05/2019 Σχολιάστε

image

Θανάσης Τσιριγώτης

  

Alfavita

18.6.2018

 

Μιλώντας για την παιδαγωγική αναφερόμαστε στην επιστήμη η οποία ασχολείται με μια κοινωνική δραστηριότητα που έχει ως στόχο τη διαμόρφωση των ανθρώπων με συστηματικό και συνεχή τρόπο και ειδικότερα στους τομείς της αγωγής, της μόρφωσης και της εκπαίδευσης.

Διαβάστε περισσότερα…

Όταν φυτρώνουν αγκάθια στο σχολείο

27/03/2019 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για μαθητρια που διαβάζει βιβλιο

Του Νίκου Τσούλια

     Στην αρχή κάποιες αόριστες και γενικές φήμες έκαναν την εμφάνισή τους εκεί στα όρια που αναπτύσσεται η «εξωσχολική» επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών. Δημιουργήθηκε ένταση και το γεγονός έπαιρνε όλο και περισσότερη έκταση. Δεν ήταν μια συνηθισμένη αντιπαράθεση μεταξύ μαθητών, και αυτό διαφάνηκε από το περιεχόμενο των πληροφοριών που έγινε αντιληπτό αρχικά σε κάποιους καθηγητές.

Διαβάστε περισσότερα…

Ο Τέντυ έμαθε στη δασκάλα του να διδάσκει!

28/09/2018 Σχολιάστε

Η εικόνα ίσως περιέχει: 13 άτομα, άτομα κάθονται

Αθανάσιος Αθωνίτης

 

Μια δασκάλα δεν συμπαθούσε καθόλου ένα μαθητή της. Ώσπου έμαθε το τραγικό μυστικό του
Την πρώτη μέρα της καινούργιας σχολικής χρονιάς, στάθηκε μπροστά από τα παιδιά της πέμπτης τάξης, τους συστήθηκε και στη συνέχεια τους είπε ένα μεγάλο ψέμα. Όπως και οι περισσότεροι άλλωστε δάσκαλοι, κοίταξε τους μαθητές της και τους είπε ότι τους θα τους αγαπάει και θα τους προσέχει όλους το ίδιο.

Διαβάστε περισσότερα…

Ο συντηρητισμός διαβρώνει διδασκαλία και εκπαιδευτικό

25/09/2018 Σχολιάστε

Vittorio Giardino

 

Vittorio Giardino

Του Νίκου Τσούλια

     Θεωρείται από τους εκπαιδευτικούς ως ο πιο βέβαιος δρόμος για να επιτύχουν τους στόχους τους. Είναι η πιο ασφαλής εκπαιδευτική κουλτούρα για να έχουν απτά αποτελέσματα, η ιστορική λειτουργία με την οποία υπηρετούνται παιδαγωγικοί και επιστημονικοί σκοποί. Κάθε εκπαιδευτικός θεωρεί κατάκτησή του τη διαμόρφωση μιας σταθερής πλεύσης για όλη τη διάρκεια της επαγγελματικής του πορείας…

Διαβάστε περισσότερα…

Διδάσκουμε με ό,τι είμαστε!

18/09/2018 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για Κουντουράς παιδαγωγός

Μίλτος Κουντουράς (1889-1940): Ο Παιδαγωγός της Έμπνευσης και του Οράματος

 

 

Του Νίκου Τσούλια

– Μα μπορεί να ξεχνάμε ότι είμαστε παιδαγωγοί και να μη δημιουργούμε στη διδασκαλία μας κλίμα δημιουργικό και ευχάριστο;

 

Διαβάστε περισσότερα…

Δεν μπορεί να νοηθεί εκπαίδευση και παιδεία χωρίς δημοκρατική διαπαιδαγώγηση

11/09/2018 Σχολιάστε

Irena Łuczyńska-Szymanowska

Του Νίκου Τσούλια

    Η δημοκρατία δεν είναι μόνο σύστημα διακυβέρνησης αλλά και μορφή κουλτούρας και τρόπος ζωής. Γιατί συνδέεται με ένα ουμανιστικό σύστημα αξιών, με μια ανοιχτή κοινωνία, με μια πλουραλιστική πολιτεία σε όλες τις εκφάνσεις της. Δεν είναι κυρίως σύστημα εξουσίας. Είναι πολιτικό σύστημα διακυβέρνησης που απαιτεί ενεργητική και καθολική συμμετοχή, γιατί συνδιαμορφώθηκε μαζί με το σχήμα και την έννοια του πολίτη και της πόλης.

Διαβάστε περισσότερα…

Το διπλό θαύμα της Έλεν Κέλερ

21/08/2018 2 Σχόλια

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Διπλό το θαύμα της Έλεν Κέλερ, δύο εξίσου σημαντικές οι εκφράσεις του. Η πρώτη καταδεικνύει τη φοβερή δύναμη του ανθρώπου και τις απεριόριστες δυνατότητές του για να δημιουργήσει την ομορφιά και το περιεχόμενο της ζωής του. Γιατί η Έλεν Κέλερ αν και κωφή και τυφλή, χωρίς δύο βασικές αισθήσεις και τη γλώσσα, καταφέρνει να γίνει προσωπικότητα ολοκληρωμένη, πνευματική κορυφή στον κόσμο των Γραμμάτων και της εκπαίδευσης, μια γυναίκα είδωλο που άνοιξε δρόμους στη σκέψη του ανθρώπου και στην επιστήμη.

Διαβάστε περισσότερα…

Το εκπαιδευτικό μου χρώμα ξεθωριάζει…

17/07/2018 2 Σχόλια

image

Γ΄ Τάξη, Θετικός Προσανατολισμός, σχολική χρονιά 2016 – 2017, 3ο ΓΕΛ Ζωγράφου

Του Νίκου Τσούλια

    Στην αρχή της εξόδου μου από την εκπαίδευση η εξέλιξη μου φάνηκε κάτι φυσιολογικό. Δεν συνειδητοποιούσα την οριστική παύση της όμορφης αλλά και κυρίαρχης εκπαιδευτικής μου ταυτότητας. Πήγαινα συχνά πυκνά στο λύκειό μου, έπαιρνα και κάποια γεύση από τη σχολική αίθουσα και ένιωθα τους μαθητές μαθητές μου και με προσέγγιζαν σαν να μην είχε συμβεί τίποτα. Οι συνάδελφοί μου πάντα πρόσχαροι και φοβερά φιλικοί. Η “θέση μου” στο γραφείο του Συλλόγου Διδασκόντων άδειαζε αμέσως σαν έφτανα.

Διαβάστε περισσότερα…

Για έναν πολιτισμό ειρήνης

10/07/2018 2 Σχόλια

The Youth From Atikythera [Greek] (340 B. C.) [National Archaeological Museum Of Athens]:

The Youth From Atikythera [Greek] (340 B. C.) [National Archaeological Museum Of Athens]

ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Ως Πρόεδρος της ΟΛΜΕ

Δημοσιεύτηκε πρώτη φορά στην εφημερίδα “ΤΑ ΝΕΑ”, 05/10/2000

 

       Για τρίτη χρονιά φέτος οι συλλογικοί φορείς Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ελλάδας και Κύπρου συνδιοργανώνουν εκδηλώσεις για την Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών με στόχο να καταδείξουν τον ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν οι παιδαγωγοί στις σημερινές εξελίξεις. Και αυτός ο ρόλος οφείλεται σε πολλούς συντελεστές: α) στην καθοριστική θέση της γνώσης στο γίγνεσθαι του σύγχρονου πολιτισμού, β) στην ισχυρή τάση των δημοκρατικών κοινωνιών να επενδύουν στη μορφωτική ανάπτυξη των πολιτών τους και γ) στις πολλαπλές ανάγκες της θεσμικής αγωγής να διαμορφώσει πολίτες ικανούς να συμμετέχουν στις ευρείες ανακατατάξεις της εποχής.

Διαβάστε περισσότερα…

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

07/06/2018 Σχολιάστε

 

 

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΠΩΝ

ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΛΙΑΣ

Ως Πρόεδρος της ΟΛΜΕ

Δημοσιεύτηκε πρώτη φορά στην εφημερίδα “ΤΑ ΝΕΑ”, 09/11/2000

       Ο σύγχρονος πολιτισμός είναι πολιτισμός που χαρακτηρίζεται από την ετερότητα και την πολυμορφία στη συγκρότηση των κοινωνιών. Ήδη στη χώρα μας υπάρχουν περίπου 800.000 αλλοδαποί, ο δε αντίστοιχος μαθητικός πληθυσμός έχει υπερβεί το 10% του συνολικού μαθητικού δυναμικού με αυξητικές τάσεις. Η πολυπολιτισμικότητα είναι στοιχείο κοινωνικής συνοχής και δημοκρατικής εξέλιξης.

Διαβάστε περισσότερα…

Μοντεσσόρι, γιατί όχι;

27/03/2018 Σχολιάστε

Δίκτυο Κριτικής στην Εκπαίδευση

 

Τρίτη, 3 Νοέμβριος, 2015

 

Μεταφράζουμε μέρος άρθρου ενός πατέρα (πρωτότυπος τίτλος: Montessori, why not?) που επέλεξε ένα μοντεσσοριανό σχολείο για το γιο του. Στο άρθρο του περιγράφει τις εμπειρίες του ως γονέα, ενώ επιχειρεί να προχωρήσει βαθύτερα αποδεικνύοντας πως η μοντεσσοριανή εκπαίδευση αποτελεί ένα επιστημονικά τεκμηριωμένο εκπαιδευτικό σύστημα.

Διαβάστε περισσότερα…