Αποδόμηση της δημόσιας εκπαίδευσης ή σχολείο δημιουργικό;

Του Νίκου Τσούλια

     Ο νεοφιλελευθερισμός στη χώρα μας αγκαλιά με τον βαθύ συντηρητισμό απλώνεται παρά το γεγονός ότι οδηγεί σε αδιέξοδα. Η αποδόμηση της δημόσιας εκπαίδευσης γίνεται παντού: στα νηπιαγωγεία, στο Ολοήμερο σχολείο, στην επαγγελματική εκπαίδευση, στο πανεπιστήμιο.

Ο Νεοφιλελευθερισμός βλάπτει σοβαρά την Εκπαίδευση

Του Νίκου Τσούλια

Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής

     Ο νεοφιλελευθερισμός ανάγει την αγορά ως τον απόλυτο ρυθμιστή των εξελίξεων. Συρρικνώνει το κοινωνικό κράτος και ισχυροποιεί το αντίστοιχο μέρος του κράτους, που συνδέεται με τον αυταρχισμό, με τον έλεγχο, με τις δυνάμεις καταστολής. Η δε άσκηση της πολιτικής, κατ’ αυτόν, οφείλει να υπακούει στους νόμους της αγοράς. Στην εκπαίδευση ο νεοφιλελευθερισμός εμφανίζεται με την πιο ακραία μορφή του. Και να γιατί.

Ψηφιακό σχολείο και ανεστραμμένη μάθηση: Δούρειοι ίπποι φιλελευθερισμού

Nico Hirtt

Το όραμα για την παιδεία προωθείται τώρα από κυρίαρχους διεθνείς οργανισμούς, όπως ο ΟΟΣΑ, η Παγκόσμια Τράπεζα ή η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, αλλά και από ισχυρές Εταιρείες Συμβουλευτικών Υπηρεσιών, όπως ο όμιλος McKinsey. Το όραμα αυτό συχνά δικαιολογείται στο όνομα του περιβόητου «εκσυγχρονισμού» και την επίφαση μιας αίσθησης «δικαίου».

Nico Hirtt*, Appel pour une ecole democratique, Belgium

Μετάφραση: Μαρίνα Τουλγαρίδου**

Έκκληση για δημοκρατικό σχολείο, Ιούλιος 2020

Ένας διευρυμένος συνασπισμός αυτοανακηρυγμένων ειδικών, αρμόδιων για την εκπαιδευτική πολιτική μ’ ένα αίσθημα περιπέτειας και αυτάρεσκων οικονομολόγων, άδραξαν την ευκαιρία της κρίσης του κορονοϊού και του συνακόλουθου κλεισίματος των σχολείων για να θέσουν επί τάπητος στο πεδίο της εκπαιδευτικής αντιπαράθεσης δυο κομβικά σημεία του φιλελευθερισμού. Δηλαδή: το ψηφιακό σχολείο και την «αντεστραμμένη μάθηση». Σ’ αυτό το άρθρο, αναλύουμε αυτές τις δυο στρατηγικές από τρεις διαφορετικές σκοπιές: τη μετάδοση της γνώσης, τις μορφωτικές ανισότητες και το οικονομικό πλαίσιο που αποτελεί τη βάση αυτής της επίθεσης.

Νέες Δημόσιες πολιτικές…

Του Γιώργου Γεωργακόπουλου

Μετά το Υπουργείο Εργασίας και την ανάθεση διοικητικού έργου σε ιδιώτες, μετά την ανάθεση σε δικηγορική εταιρεία παροχής νομικής υποστήριξης που αφορά θέματα λειτουργίας του ειδικού ληξιαρχείου από το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Παιδείας «απογειώνει» τον αποχαρακτηρισμό της έννοιας και του αντικειμένου της δημόσιας υπηρεσίας ανοίγοντας τον δρόμο στο να γίνονται στελέχη της εκπαίδευσης και ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί.

Το ρεπό και η ελιά…

Η δύση του ήλιου, Μαξ Πεχστάιν, 1921

Γράφει ο Γιώργος Γεωργακόπουλος

Πολλά χρόνια πριν, ο Τόμας Φρίντμαν έγραφε το βιβλίο «το Lexus και η ελιά», σε μια προσπάθεια να παρουσιάσει εκφάνσεις του φαινομένου της παγκοσμιοποίησης. Είχε δώσει αυτό τον τίτλο στο βιβλίο του με αφορμή την συμπόρευση από τη μια της ιλιγγιώδους ανάπτυξης της τεχνολογίας και από την άλλη της ισχυρής παρουσίας χαμένων στον χρόνο συγκρούσεων που εξακολουθούν μέχρι και σήμερα.

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. έχει εγκαταλείψει το δημόσιο σχολείο. Θα μείνουμε παρατηρητές;

Του Νίκου Τσούλια

Γραμματέα του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής

     Η κυβέρνηση της Ν.Δ. και η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έχουν εγκαταλείψει συνειδητά το δημόσιο σχολείο. Αφού διευθέτησαν με σπουδή και με επιμέλεια τις στενά κομματικές της επιλογές και τις απαιτήσεις των κάθε λογής χορηγών τους, έδωσαν με πολύ συγκεκριμένο τρόπο το ιδεολογικό άκρως νεοφιλελεύθερο στίγμα τους σε πολλά πεδία του εκπαιδευτικού χάρτη.

Το εκκρεμές αλλάζει

Γράφει ο Γιώργος Γεωργακόπουλος

Η φετινή εργατική Πρωτομαγιά χαρακτηρίζεται από την αντίδραση του κόσμου της εργασίας στις προτάσεις της κυβερνητικής πλειοψηφίας για ένα ολοκληρωτικό μετασχηματισμό του πεδίου και της αγοράς εργασίας. «Το άλμα στο μέλλον», στα μάτια των «σούπερ ηρώων» του νεοφιλελευθερισμού, είναι η «επιστροφή στην αφετηρία του καπιταλιστικού φαινομένου» και στην υιοθέτηση του δόγματος ότι η εργασία είναι προνόμιο και όχι δικαίωμα.

Η εκπαίδευση στη δίνη του νεοσυντηρητισμού…

Γράφει ο Γιώργος Γεωργακόπουλος

Το 2020 χαρακτηρίστηκε από την επιδεικτική απουσία διαλόγου για τα θέματα της Παιδείας και από την επίμονη διάθεση της κυβερνητικής πλειοψηφίας να προχωρήσει σε νομοθετικές πρωτοβουλίες με ισχυρό νεοσυντηρητικό περιεχόμενο και βαθιά νεοφιλελεύθερο πρόσημο.

Η ανάγκη για προστασία όλων πιο ισχυρή από ποτέ!

Καφέ «Neon» τη νύχτα, Γιάννης Τσαρούχης, 1965

Γράφει ο Γιώργος Γεωργακόπουλος

Οι ημέρες αυτές, στενάχωρες και γεμάτες αγωνία, διαμορφώνουν μια πραγματικότητα οδυνηρή, ανέκκλητη για πολλές οικογένειες οι οποίες βιώνουν την απώλεια των αγαπημένων τους προσώπων…

Έκθεση Πισσαρίδη με 42 εφιαλτικές προτάσεις για την εκπαίδευση

Χρήστος Κάτσικας

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 26.11.2020

Πραγματικό εφιάλτη για την εκπαίδευση, τους εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευόμενους αποτελεί το «Σχέδιο Ανάπτυξης για την Ελληνική Οικονομία» της λεγόμενης Επιτροπής Πισσαρίδη που δημοσιοποιήθηκε χτες στην επίσημη κυβερνητική ιστοσελίδα.

Τι μετασχηματισμοί θα γίνουν στον κόσμο της εργασίας;

Έκπληξη του σίτου, Μαρούζα Μάλλο, 1936

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Είναι πολύ δύσκολο να γίνει τεκμηριωμένη ανάλυση για το εύρος και το βάθος των αλλαγών που ήδη προκαλεί και θα προκαλέσει συνολικά η πανδημία, η οποία έχει και αρκετό μέλλον.

ΟΙ ΑΝΘΡΑΚΩΡΥΧΟΙ ΚΑΙ Η ΑΠΟΧΗ…

 

 

Γράφει ο Γιώργος Γεωργακόπουλος

 

Τις τελευταίες ημέρες κορυφώνεται η διαμάχη σχετικά με την απόφαση του υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει στη διενέργεια αποκλειστικά και μόνο ηλεκτρονικών εκλογών για τα υπηρεσιακά συμβούλια.