Αρχείο

Posts Tagged ‘μαθηματικά’

Ανακάλυψαν άγνωστα αντίτυπα της 1ης έκδοσης του εμβληματικού «Principia» του Νεύτωνα

17/06/2021 Σχολιάστε

Ανακάλυψαν άγνωστα αντίτυπα της 1ης έκδοσης του εμβληματικού «Principia» του Νεύτωνα

Η ανακάλυψη υπερδιπλασιάζει πλέον τον αριθμό των γνωστών αντιτύπων της διάσημης πρώτης έκδοσης των Principia του 1687.

in.gr

11 Νοεμβρίου 2020, 09:34

Τελικά το -καθόλου εύκολο- αριστούργημα του Ισαάκ Νεύτωνα Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica (Μαθηματικές Αρχές Φυσικής Φιλοσοφίας), το βιβλίο που έφερε επανάσταση στην επιστήμη, μάλλον εξ αρχής διαβαζόταν ευρύτερα από ό,τι πιστευόταν μέχρι σήμερα. Ερευνητές του Ινστιτούτου Τεχνολογίας της Καλιφόρνια (Caltech) ανακοίνωσαν ότι, κάνοντας δουλειά «ντεντέκτιβ» σε πολλές ηπείρους, ανακάλυψαν σε 27 χώρες εκατοντάδες άγνωστα έως τώρα αντίτυπα της ιστορικής πρώτης έκδοσης του έργου του Βρετανού φυσικομαθηματικού.

Διαβάστε περισσότερα…

Παγκόσμια Ημέρα Μαθηματικών: Έξι τρόποι για να τα αγαπήσει το παιδί σας

05/03/2020 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για Παγκόσμια Ημέρα Μαθηματικών

 

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μαθηματικών στις 14 Μαρτίου, δείτε τρόπους για να κάνετε το παιδί σας να αγαπήσει τα μαθηματικά

 

Τα μαθηματικά είναι ένα μάθημα με εφαρμογές στην καθημερινή ζωή.

Διαβάστε περισσότερα…

Πώς και γιατί μελετάμε μαθηματικά – Μια επιστολή προς μαθητές

03/12/2019 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για mathematics

 

Γράφει ο Φάνης Μαργαρώνης,

Μαθηματικός, συγγραφέας

 

Α. Μέρος – Τι είναι τα μαθηματικά

Σας λένε: «Τα μαθηματικά είναι η απόλυτη αλήθεια, δεν κάνουν λάθος ποτέ, δεν παρουσιάζουν καμιά αντίφαση. Είναι ένα στέρεο ατσάλινο οικοδόμημα στο οποίο δεν μπορεί να υπάρξει ποτέ κανένα αδιέξοδο και καμιά διαφωνία».

Διαβάστε περισσότερα…

Αριθμοί εναντίον λέξεων

02/08/2019 Σχολιάστε

Αισχύλος

Του Νίκου Τσούλια

      «Τον Αρχιμήδη θα τον θυμούνται όλοι όταν ο Αισχύλος θα έχει ξεχαστεί, γιατί οι γλώσσες πεθαίνουν ενώ οι μαθηματικές αλήθειες είναι παντοτινές. Η «αθανασία» ίσως να είναι μια λέξη ανόητη, αλλά αν σημαίνει κάτι, αυτό το διεκδικεί πολύ περισσότερο από τον καθένα ο μαθηματικός» (Χάρντυ, Η Απολογία ενός Μαθηματικού).

Διαβάστε περισσότερα…

Ποια γνώση θέλουμε (α);

13/06/2019 Σχολιάστε

urgetocreate:

Jon Redmond

 

Jon Redmond

Του Νίκου Τσούλια

 

      Το όλο στερέωμα της γνώσης αποτελεί καθ’ όλη την εξέλιξη της ιστορίας του ανθρώπου ένα από τα μεγαλύτερα διακυβεύματα του πολιτισμού. Εδώ γίνονται οι μεγάλες ιδεολογικές και κοσμοθεωρητικές αντιπαραθέσεις αλλά και οι μεγάλες θεσμικές συνθέσεις – ανάλογα με την ποιότητα της δημοκρατίας – όσον αφορά το περιεχόμενο των βασικών γνώσεων των εκπαιδευτικών συστημάτων σε κάθε χώρα. Εδώ έχουν τις αφετηρίες τους και τις προκλήσεις τους η έρευνα και η τεχνολογία, ο πολιτισμός και η γενικότερη κουλτούρα των κοινωνιών και του ανθρώπου.

Διαβάστε περισσότερα…

Πως τα μαθηματικά και η φιλοσοφία διατηρούν μια ιδιαίτερη ερωτική σχέση – Η έννοια της λογικής ενώνει τις δύο επιστήμες

05/05/2019 Σχολιάστε

The Tempest, 2005 - Carlo Maria Mariani

The Tempest, Carlo Maria Mariani

Εχοντας αμέτρητα πράγματα να «χωρίσουν», οι θεωρητικές και οι θετικές επιστήμες αποτελούν ξεχωριστή επιλογή κάθε μαθητή του λυκείου που έρχεται στην δύσκολη θέση να διαλέξει μεταξύ… δύο βασικών κλάδων της επιστήμης.

Διαβάστε περισσότερα…

Η αναγκαιότητα της απόδειξης από τον Ευκλείδη στον Ελύτη

28/07/2018 Σχολιάστε

 

Από τα πρακτικά του 5ου Παγκύπριου Μαθητικού Συνεδρίου για τα Μαθηματικά

Διαβάστε περισσότερα…

Η γλώσσα του Θεού είναι τα Μαθηματικά

04/07/2018 2 Σχόλια

 

ΔΕΥΤΕΡΑ, 13 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2017

Τα Μαθηματικά χρησιμοποιούνται σε όλο τον κόσμο ως ένα απαραίτητο εργαλείο σε πολλούς τομείς, συμπεριλαμβανομένης της φυσικής επιστήμης, της μηχανικής, της ιατρικής, καθώς και των κοινωνικών επιστημών.

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:επιστήμη Ετικέτες: ,

Από τις φυσικομαθηματικές επιστήμες, Σκοτεινή ύλη

14/06/2018 Σχολιάστε

Deep Space:

Deep Space

ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΟΥ ΛΑΣΚΟΥ,  Η ΑΥΓΗ, 6.12.2015

LAWRENCE M. KRAUSS, Σκοτεινή ύλη,

Μετάφραση: Θεοφάνης Γραμμένος, εκδόσεις Τραυλός, σελ. 612

Πεμπτουσία: (αρχαία φιλοσοφία) quinta essentia, το υλικό των αστέρων, το οποίο σχηματίζει τα ουράνια σώματα και διαπερνά όλα τα πράγματα∙ σε αντίθεση με τα τέσσερα στοιχεία (φωτιά, αέρας, νερό και γη) στα οποία θεωρείτο ότι ενυπάρχει όλη η υπόλοιπη ύλη.

Διαβάστε περισσότερα…

Αφιέρωμα: Oι Ελληνίδες μαθηματικοί της αρχαιότητας

28/06/2017 1 Σχολιο

Μονέ, Grainstacks, η επίδραση του χιονιού Ηλιοβασίλεμα, 1891

Μονέ, Grainstacks, η επίδραση του χιονιού Ηλιοβασίλεμα, 1891

 

Δευτέρα, 13 Φεβρουάριος, 2017

 

Εκτός από την Υπατία, 40 γυναίκες μαθηματικοί εντοπίστηκαν από τον 10ο αι. π.Χ έως τον 5ο αι.μ.Χ από τον μαθηματικό Ευάγγελο Σπανδάγο.

 

Άρωμα γυναίκας είχαν τα μαθηματικά στην αρχαία Ελλάδα, όπως αποδεικνύει έρευνα του μαθηματικού Ευ. Σπανδάγου στην οποία αναφέρονται Τα Νέα (30.10.2007).

Διαβάστε περισσότερα…

7 εξισώσεις που άλλαξαν τον κόσμο

14/01/2016 Σχολιάστε

 

LANDI Gaspare, Meeting of Hector and Andromache, 1794, Private collection

Διαβάστε περισσότερα…

Ο ρόλος των Μαθηματικών σ’ ένα αναβαθμισμένο σχολείο

12/01/2016 Σχολιάστε

Girl with Pigtails by Samuel Henry William Llewellyn (1858-1941):

Girl with Pigtails by Samuel Henry William Llewellyn (1858-1941)

Του ΒΕΝΙΟΥ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ

Οκτωβρίου 18, 2015

http://www.presspublica

Κατά γενική ομολογία, στόχος του σχολείου είναι η ενσωμάτωση των παιδιών στην κοινωνία, με την παροχή γνώσεων, τη διαμόρφωση αντιλήψεων, την υιοθέτηση κανόνων κοινωνικής συμπεριφοράς. Ο γενικός αυτός στόχος συγκεκριμενοποιείται με διαφορετικούς τρόπους ανάλογα με τις εποχές και τις κοινωνίες.

Διαβάστε περισσότερα…