Αρχείο

Posts Tagged ‘μάθηση’

Δείκτες εκπαίδευσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση

11/04/2022 Σχολιάστε

South West Students meet their MEP and Experience Euroscola! | Education &  Youth | European Parliament Liaison Office in the United Kingdom

«Η επίδραση της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού ήδη από τις μικρές ηλικίες έχουν σοβαρό αντίκτυπο στην  ικανότητα των παιδιών να επιτύχουν αργότερα,» –

Γράφει ο Παντελής Γαλίτης

«Η εκπαίδευση είναι αναγκαία για τη ζωτικότητα της ευρωπαϊκής κοινωνίας και οικονομίας. Στόχος του Ευρωπαϊκού Χώρου Εκπαίδευσης είναι να προσφέρει στις κοινότητες εκπαίδευσης και κατάρτισης τη στήριξη που χρειάζονται για να εκπληρώσουν τη βασική αποστολή τους σε απαιτητικούς αλλά και συναρπαστικούς καιρούς» (Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Ursula von der Leyen) i.

Διαβάστε περισσότερα…

Ύμνος στη Γνώση και στη Μάθηση

09/04/2022 Σχολιάστε

Ποια 7 βασικά πράγματα για το διάβασμα πρέπει να έχει το δωμάτιο του  παιδιού με Δυσλεξία & Διάσπαση Προσοχής - Ορίζοντας Γνώσης

Του Νίκου Τσούλια

     Κάθε ημέρα, είναι ημέρα ομορφιάς, κάθε στιγμή συμμετοχή στον κόσμο είναι, κάθε ξεδίπλωμα του χρόνου έκφραση ζωής. Γιατί πάντα είναι πεδία γνώσης. Δεν γίνεται αλλιώς. Η σκέψη μας …τρέχει συνεχώς. Με κάθε δεδομένο, δικό της ή ξένο, ερμηνεύει, κατανοεί, μαθαίνει. Και η συνείδησή μας εμβαθύνει σε κάθε γνώση και την αναπλάθει ξανά και ξανά.

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:επιστήμη Ετικέτες: , ,

Ο Μεγάλος Αδελφός είναι εδώ, μόνο που δεν το έχουμε αντιληφθεί…

05/02/2022 Σχολιάστε

Ο "Μεγάλος Αδελφός" γίνεται πράξη. Μεγάλο πείραμα παρακολούθησης

Κι όμως στο διάβασμα παίζεται το ίδιο το περιεχόμενο της ζωής μας!

Του Νίκου Τσούλια

     Πώς να ξεκίνησε άραγε αυτή η υπόθεση του διαβάσματος, που άλλαξε την εξελικτική πορεία του ανθρώπου όσο πολύ λίγα πράγματα; Πώς έγινε και καθηλώθηκε ο άνθρωπος με τις ώρες σε ένα κάθισμα με ένα βιβλίο μπροστά του;

Διαβάστε περισσότερα…

Πόσο όμορφο είναι να μαθαίνεις…

29/01/2022 Σχολιάστε

Μαθησιακή διαδικασία:ανάπτυξη επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων

Του Νίκου Τσούλια

     Κάθε στιγμή και στιγμή μάθησης. Μια εικόνα, ένα γεγονός, μια κουβέντα, μια ερώτηση, μια ανάμνηση, ένας αναστοχασμός… στιγμές μάθησης είναι.

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:επιστήμη Ετικέτες: , , ,

Η μηχανική μάθηση πρέπει να αυξήσει τις ανθρώπινες δυνατότητες

12/01/2022 Σχολιάστε

Machine Learning - Μηχανική μάθηση - τι είναι; | CSC - Computer Science  Center

από την Έλενα Εσποσίτο

στις 21 Μαΐου 2020

Η κοινωνιολόγος Elena Esposito προτείνει να μετατοπιστεί το επίκεντρο της τεχνητής νοημοσύνης σε μηχανές ως συνεργάτες επικοινωνίας . Συνέντευξη του Florian Butollo.

Butollo : Η τεχνητή νοημοσύνη λέγεται ότι δίνει απαντήσεις σε ερωτήματα όπως τα σωστά επίπεδα φορολογίας, ο λογικός πολεοδομικός σχεδιασμός, η διαχείριση των εταιρειών και η αξιολόγηση των υποψηφίων για εργασία. Είναι οι ικανότητες της AI να προβλέπουν και να κρίνουν καλύτερες από αυτές των ανθρώπων; Η διαθεσιμότητα τεράστιων ποσοτήτων δεδομένων σημαίνει ότι ο κόσμος γίνεται πιο προβλέψιμος;

Διαβάστε περισσότερα…

Ευρωπαϊκή Ένωση: Διδασκαλία και μάθηση σε μια ψηφιακή εποχή

19/10/2021 Σχολιάστε

Η ευρωπαϊκή ενοποίηση η Γερμανία και η επιστροφή των εθνικισμών» | Η  Εφημερίδα των Συντακτών

Σημαντικά ευρήματα

Η Διεθνής Μελέτη Πληροφορικής και Πληροφοριακής Παιδείας (ICILS) επισημαίνει τα κενά δεξιοτήτων και τις μεγάλες παραλλαγές των επιδόσεων στον ηλεκτρονικό και πληροφοριακό γραμματισμό μεταξύ των μαθητών στα συμμετέχοντα κράτη μέλη της ΕΕ.

Τα αποτελέσματα του ICILS διαλύουν τον μύθο ότι η γέννηση σε έναν ψηφιακό κόσμο καθιστά αυτόματα τους ανθρώπους ψηφιακά ικανούς. Σε αντίθεση με την κοινή άποψη της νέας γενιάς του σήμερα ως γενιά «ψηφιακών ιθαγενών», τα αποτελέσματα του ICILS δείχνουν ότι οι νέοι δεν αναπτύσσουν εξελιγμένες ψηφιακές δεξιότητες μόνο μεγαλώνοντας ενώ χρησιμοποιούν ψηφιακές συσκευές.

Διαβάστε περισσότερα…

«Επάγγελμα: η ψυχή μου»

18/10/2021 Σχολιάστε

15 έξυπνοι τρόποι για να αγαπήσουν τα παιδιά το διάβασμα

Γράφει η Άντζελα Γεωργοτά,  Φιλόλογος, ποιήτρια

«Επάγγελμα: η ψυχή μου»
(Νίκος Καρούζος)

Παρασκευή μεσημέρι. Κλείνω το λάπτοπ και ευελπιστώ ότι θα αργήσω πολύ να το ξαναχρησιμοποιήσω ως «σχολική τάξη». Γνωρίζω βέβαια πόσο ουτοπική είναι αυτή η σκέψη, όταν η οργάνωση του κράτους μας είναι τόσο ελλιπής που δεν μπορεί να υποστηρίξει ανοιχτά σχολεία εν μέσω πανδημίας. Είναι πιο εύκολο να νομοθετείς τελικά στα χαρτιά παρά να βρίσκεις ρεαλιστικές λύσεις. Είναι λιγότερο κοστοβόρο να φτιάχνεις πλάνα για εξεταστικές από το να αντιμετωπίζεις με ασφάλεια τη λειτουργία ενός σχολείου.

Διαβάστε περισσότερα…

Η γενιά του Covid-19 στη δίνη της «ημιτελούς μάθησης»: Συνέπειες – προτάσεις άμβλυνσής τους

20/09/2021 Σχολιάστε

Πώς γίνονται οι καλοί μαθητές; | Vita.gr

Παντελής Γαλίτης

Ο όρος «ημιτελής μάθηση» (unfinished learning) έχει ενταχθεί, δυστυχώς, στο λεξιλόγιο της εκπαιδευτικής κοινότητας, προσδιορίζοντας το εκπαιδευτικό κενό που άφησε και αυτό το έτος η πανδημία στα παιδιά σε παγκόσμιο επίπεδο

Και η φετινή σχολική χρονιά χαρακτηρίστηκε από τις επιπτώσεις της πανδημίας. Ο όρος «ημιτελής μάθηση» (unfinished learning) έχει ενταχθεί, δυστυχώς, στο λεξιλόγιο της εκπαιδευτικής κοινότητας, προσδιορίζοντας το εκπαιδευτικό κενό που άφησε και αυτό το έτος η πανδημία στα παιδιά σε παγκόσμιο επίπεδο.

Διαβάστε περισσότερα…

Κάθε χρονιά που ανοίγουν τα σχολεία αλλά (και) εφέτος…

13/09/2021 Σχολιάστε

Νίκος-Τσούλιας-εκπαίδευση-στα-χρόνια-της-πανδημίας

Του Νίκου Τσούλια

     Κάθε φορά, κάθε χρονιά που ανοίγουν τα σχολεία μια νέα συλλογική προσπάθεια ξεκινά στην ελληνική κοινωνία. Εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικοί αρχίζουν να διαμορφώνουν και να υλοποιούν το μεγάλο ταξίδι της σχολικής μάθησης και της γνώσης, της παιδείας και της μόρφωσης. Ένα σημαντικό κομμάτι του μέλλοντος της χώρας μας δημιουργείται εδώ, μέρα με την ημέρα, ώρα με την ώρα!

Διαβάστε περισσότερα…

Τηλεκπαίδευση και βούληση για ζωή

07/05/2021 Σχολιάστε

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ, 2/1/2021

Του ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗ*

Η δυναμική, τα πρώτα συμπεράσματα και οι προοπτικές του νέου μοντέλου που επέβαλε η πανδημία

Το ίδιο σπίτι είναι πια πιο «μικρό», πιο «στενό»,

δεν το κατοικούμε με τον ίδιο τρόπο. Στο σημείο αυτό βρίσκεται η σημαντική αποστέρηση που βιώνουν όλα τα παιδιά λόγω του κλεισίματος των σχολείων.

Διαβάστε περισσότερα…

Μάθηση για τη Ζωή, ένα Σχέδιο που δεν Τελειώνει..

19/04/2021 Σχολιάστε

Σκοποβολή - Νικολάι Γιαροσένκο

Βλέποντας, Νικολάι Γιαροσένκο

Γράφει ο Χρήστος Δούκας //

Τί νόημα έχει να συζητάμε για Σχέδια, Μεταρρυθμίσεις και Αλλαγές, όταν όλοι είναι (δηλώνουν) υπέρ, όταν η «απουσία σχεδίου», «συνεκτικού» και  «ολοκληρωμένου», είναι η πιο εύκολη κριτική που μπορεί να  ασκήσει κανείς σήμερα; Δε βγαίνει συμπέρασμα,  τί να λέμε τώρα, εκτός αν..

Εκτός αν  το δούμε διαφορετικά, αν μια άλλη τάξη πραγμάτων αναδύεται, αν κάτι άλλο διακυβεύεται, αν..

Διαβάστε περισσότερα…

Ύμνος στη μνήμη

11/04/2021 1 Σχολιο

 clip_image001

Μόραλης Γιάννης (1916 Άρτα – 2009 Αθήνα)

Του Νίκου Τσούλια

      Ίσως είναι η πιο όμορφη πλευρά της συνείδησής μας και της σκέψης μας, η πιο γλυκιά εκδίκησή μας απέναντι σε κάθε φθοροποιό επέλαση της Νύχτας του Χρόνου. Ίσως είναι το θείο δώρο για να ερμηνεύουμε τον κόσμο και την πραγματικότητα, για να κατανοούμε τον εαυτό μας και να τον τοποθετούμε μέσα στο πλαίσιο της ζωής και της κοινωνίας.

Διαβάστε περισσότερα…