Αρχείο

Posts Tagged ‘καθηγήτρια’

Και όμως το να είσαι φιλόλογος είναι πολύ γοητευτικό

14/05/2019 Σχολιάστε

image

Έφη Λάιου

 

Όταν ακούς τη λέξη φιλόλογος, κατευθείαν σου έρχεται στο μυαλό η κλασσική εικόνα εκείνης της 50άρας καθηγήτριας με τα γυαλιά και το ζιβάγκο. Εκείνης που δεν σε άφηνε σε ησυχία μέχρι να μάθεις όλους τους χρόνους και τις εγκλίσεις του λύω. Όμως οι εποχές έχουν αλλάξει. Και πλέον οι φιλόλογοι δεν είναι όπως τους είχαν μάθει οι παππούδες μας και οι γονείς μας. Εκτός αυτού το να είσαι φιλόλογος μπορεί να είναι πολύ γοητευτικό.

Διαβάστε περισσότερα…

Ο πόθος μιας αδιόριστης καθηγήτριας

07/11/2018 Σχολιάστε

Του Νίκου Τσούλια

     Δεν κατάλαβε πότε γεννήθηκε το όνειρό της, πότε έγινε πόθος κραταιός και αμείωτος. Είναι από αυτές τις συναισθηματικές καταστάσεις που γεννιούνται αδιόρατα σα να έρχονται από μόνες τους από τον κόσμο του υποσυνείδητου και πλημμυρίζουν το συνειδητό· όπως μεγαλώνει ο ίδιος ο εαυτός μας χωρίς να το αντιλαμβανόμαστε.

Διαβάστε περισσότερα…

Μια «πριγκίπισσα» στο σχολείο…

17/10/2015 1 Σχολιο

 

Του Νίκου Τσούλια

      Περιμέναμε πώς και πώς το μάθημά της. Η αλήθεια είναι ότι κάθε φορά προηγείτο το είδωλό της και το φαντασιακό στερέωμα που είχαμε δημιουργήσει επισκίαζε την όποια εικόνα διδασκαλίας. Είμαστε αγκιστρωμένοι στο βλέμμα της. Ο καθένας μας νόμιζε ότι τον κοιτάζει περισσότερο από τους άλλους. Αυτή προτιμούσε να κοιτάει γενικά, να διαχέεται η ματιά της σαν τις εικόνες της εκκλησίας που κοιτάνε παντού. Το καλό διάβασμα για την Ιστορία ήταν δεδομένο και με το παραπάνω, ανεξάρτητα από τον προσανατολισμό που είχαμε για τις Εισαγωγικές Εξετάσεις.

Διαβάστε περισσότερα…

Εκπαιδευτικός – μαθητής: ένα εκπληκτικό ζευγάρι

08/07/2014 Σχολιάστε

 

John Gascoigne Lake, 1903-1975, Winchelsea from Rye

Του Νίκου Τσούλια

      Το δίδυμο εκπαιδευτικός – μαθητής ίσως να είναι το πιο σπουδαίο θεσμικό και ανθρωπιστικό ταυτόχρονα ζευγάρι που έχει δημιουργήσει η κοινωνία. Και να γιατί. Είναι το μοναδικό ζευγάρι που διατηρεί αμείωτη τη λάμψη του στο διάβα των αιώνων, αρκεί να δούμε τη διαρκή ακτινοβολία της σχολικής αίθουσας όταν όλοι οι θεσμοί έρχονται και παρέρχονται και πάντως αλλάζουν το περιεχόμενό τους ανάλογα με τα σημάδια των καιρών. Είναι το μοναδικό ζευγάρι που διαμορφώνεται κυρίως από τις πρωτογενείς και από τις ευγενέστερες ανάγκες του ανθρώπου, αρκεί να σκεφτούμε ότι η σύστασή του εδράζεται στην απορία του ανθρώπου για τον κόσμο και για τον εαυτό του.

Διαβάστε περισσότερα…