Αρχείο

Posts Tagged ‘κίνημα’

Η προσωπική μου σχέση με την ΟΛΜΕ

19/11/2019 Σχολιάστε

σάρωση0041

σάρωση0028

Από τον πρώτο εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας των Εκπαιδευτικών (5η Οκτωβρίου) στην Ελλάδα.

Οργανώθηκε από κοινού από τις Ομοσπονδίες των Εκπαιδευτικών και των τριών βαθμίδων της εκπαίδευσης της Ελλάδας και της Κύπρου.

Του Νίκου Τσούλια

Το παρόν άρθρο έχει προσωπική χροιά. Για τη γενικότερη και αμιγώς  συνδικαλιστική σχέση μου με την ΟΛΜΕ υπάρχει μια σειρά άρθρων.

      Η σχέση μου με την ΟΛΜΕ υπήρξε μια πολύ σημαντική περίοδος της ζωής μου, μια φωτεινή δυνατότητα της συλλογικής μου δράσης, μια δημιουργική σύλληψη της κοινωνικότητάς μου. Πάντα με ενδιέφερε το πεδίο της συλλογικής και κοινωνικής αναφοράς. Είχε προηγηθεί η πρωτόλεια κατάκτηση της συλλογικότητας στα φοιτητικά χρόνια της πρώιμης μεταπολιτευτικής περιόδου, η αντίστοιχη λειτουργία μου στον επιστημονικό χώρο και αμέσως μετά τον διορισμό μου η συνεχής παρουσία μου στις τοπικές ενώσεις (στα Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ηλείας και Α΄ Δυτικής Αττικής).

Διαβάστε περισσότερα…

Εκπαιδευτικό κίνημα και αυτοδιοίκηση: σχέση ελέγχου ή σχέση συνεργασίας;

14/11/2019 Σχολιάστε

Full moon, 1919 - Paul Klee

Full moon, Paul Klee, 1919

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Δύο σημαντικοί κοινωνικοί θεσμοί, η εκπαίδευση και η αυτοδιοίκηση δεν έχουν βρει ένα κοινό τόπο για μια δημιουργική συνεξέλιξη, για μια πιο ελπιδοφόρα προοπτική. Έχουν μάλιστα απόκλιση σε βασικούς στόχους.

Διαβάστε περισσότερα…

Η ακτινοβολία των κοινωνικών κινημάτων

01/11/2019 Σχολιάστε

Sailing ships - Konstantinos Volanakis

Sailing ships, Volanakis

Του Νίκου Τσούλια

      Ιστορική και ιδιαίτερα σημαντική στις πολιτικές εξελίξεις κάθε χώρας και σε κάθε περίοδο είναι η δυναμική των κοινωνικών κινημάτων. Η δράση τους άλλοτε μπορεί να είναι συγκυριακή και να οδηγεί σε εκρήξεις, όπως συνέβη στο Μάη του 1968 και άλλοτε είναι συνεχής χωρίς κορυφώσεις.

Διαβάστε περισσότερα…

Εισήγηση της ΠΕΚ στις Γενικές Συνελεύσεις των εκπαιδευτικών

23/10/2019 Σχολιάστε

image

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών

Α. Πολιτική συγκυρία

  1. Το διεθνές σκηνικό παραμένει γκρίζο…

Οι πολεμικές επιχειρήσεις εξακολουθούν να μαίνονται στην  περιοχή της Μ. Ανατολής προκαλώντας εκτεταμένες απώλειες ανθρώπων, μεγάλα προσφυγικά ρεύματα, καταστροφές χωρών, βίαιες γεωστρατηγικές ανακατατάξεις. Η εισβολή της Τουρκίας στη Συρία αποτελεί καταπάτηση του  διεθνούς δικαίου, ακυρώνει την κυριαρχία ξένου κράτους και προκαλεί σοβαρά προβλήματα.

Διαβάστε περισσότερα…

Όταν η Γκρέτα αναδεικνύει ένα μείζον παγκόσμιο πρόβλημα!

06/10/2019 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για Greta Thunberg

Του Νίκου Τσούλια

     Όταν μια μικρή μαθήτρια αναλαμβάνει πρωτοβουλία με διεθνή αντίκτυπο και η θέληση γίνεται αποφασιστικότητα και αγώνας, όταν η προσωπική δράση μετασχηματίζεται σε κοινωνικό, παγκόσμιο κίνημα και οι νέες τεχνολογίες και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιούνται στην προαγωγή μιας σημαντικής οικολογικής κίνησης, τότε υπάρχει ελπίδα για κοινωνική πρόοδο, για ένα φωτεινό μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα…

«Συνδέθηκα με πολύ όμορφες στιγμές της εκπαίδευσης»

29/09/2019 Σχολιάστε

Συνδέθηκα με πολύ όμορφες στιγμές της εκπαίδευσης

Από συνέντευξη τύπου της ΟΛΜΕ.

Αριστερά οι αρχηγοί κομμάτων: κκ Μπανιάς, Σαμαράς, Τσοβόλας, Κωνσταντόπουλος, Παπαρήγα, Έβερτ. 

Δεξιά το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ: Δ. Κωσταράκος, Π. Ρούσκας, Δ. Καρλαύτης, Κ. Μανιάτης, Α. Αντωνάκος, Ν. Τσούλιας, Γρ. Καλομοίρης, Κ. Ράμμας, Κ. Γιακουμάκης, Κ. Μπόικος, Θ. Ακριτίδης 

Του Νίκου Τσούλια

     Αναφέρομαι στην περίοδο 1993-2003, στην οποία για τα τρία πρώτα χρόνια ήμουν Ειδικός Γραμματέας της ΟΛΜΕ και για τα επόμενα επτά Πρόεδρός της – στη μόνη περίοδο που έχω δημόσια αναφορά, ευθύνη και συμβολή. Εκτιμώ, ότι ως έναν μικρό έστω βαθμό επηρέασα θετικά τα εκπαιδευτικά δρώμενα της χώρας ως Πρόεδρος της ΟΛΜΕ και με βάση το γεγονός ότι τότε το συνδικαλιστικό κίνημα ήταν ενεργό και αρκετά αποτελεσματικό.

Διαβάστε περισσότερα…

Γιατί το κίνημά μας αγνοεί επιδεικτικά την αξία της διαπαιδαγώγησης;

25/09/2019 Σχολιάστε

Shores of Scheveningen, 1882 - Vincent van Gogh

Shores of Scheveningen, Vincent van Gogh, 1882

Αν δεν διαπαιδαγωγούμε, ποιος είναι ο εκπαιδευτικός μας ρόλος;

Του Νίκου Τσούλια

     Συζητάμε διεξοδικά και συστηματικά στις Γενικές Συνελεύσεις μας, στις συνεδριάσεις των Διοικητικών Συμβουλίων της ΟΛΜΕ και των ΕΛΜΕ εκπαιδευτικά, επαγγελματικά, κοινωνικά, πολιτικά ζητήματα, και είναι απόλυτα θετικό.

Διαβάστε περισσότερα…