Θεατής και καταναλωτής;

Newton, by William Blake was completed in 1795. This painting depicts Isaac Newton sitting naked on a rock as he draws diagrams with a compass

Του Νίκου Τσούλια

      Αν στη μεταμοντέρνα περίοδο οι γνώσεις και οι πληροφορίες καθίστανται ουσιαστικά στοιχεία της κοινωνικής διαστρωμάτωσης και της εξέλιξης του ανθρώπου, αν προϊόντος του χρόνου οι επιστήμες επιζητούν τη θέση ενός διευρυμένου κοινωνικού φαινομένου, αν ο σημερινός και ιδία ο αυριανός κόσμος είναι καρπός της αέναης ερευνητικής και τεχνολογικής προσπάθειας του πολιτισμού, τότε η έννοια του πολίτη δεν θα μπορεί να διαφοροποιηθεί κατ’ ελάχιστον από τη μορφωτική διαδικασία, αλλά τουναντίον θα τείνει να ταυτιστεί.

Ένα όμορφο όνειρο από το μέλλον…

Να δούμε την ανατολή και τη δύση της Γης!

Του Νίκου Τσούλια

     Αναρωτιέμαι. Πώς θα νιώθεις να θαυμάζεις τη Γη από τη Σελήνη, να είναι άστρο φωτεινό η Γη μας και το φεγγάρι ένας μεγάλος βράχος, να ανταλλάξουν τους ρόλους τους το δίδυμο ζευγάρι Γη – Σελήνη, να αλλάξει ο κόσμος σου όλος, να φτερουγίσει η σκέψη σου στην απεραντοσύνη του χωροχρόνου, να νιώσεις την ταπεινότητα του μπλε πλανήτη μας (να προβληματιστείς ότι είναι μόνο μια μικρή κουκίδα στο Σύμπαν), να αναθεωρήσεις τις μεταφυσικές σου ανησυχίες, να ξαναδείς το υπαρξιακό σου πρόβλημα, γιατί θα χρειαστεί να το τροποποιήσεις…

«Η αυγή της Γης»: Η θρυλική φωτογραφία της Γης από το Διάστημα κλείνει μισό αιώνα ζωής

Πηγή:

CNN Greece

Κυριακή, 23 Δεκεμβρίου 2018

 

Ήταν 24 Δεκεμβρίου του 1968 στις 18:00 (ώρα Ελλάδος) όταν οι αστροναύτες του Απόλλων 8, ενώ βρίσκονταν σε τροχιά γύρω από τη Σελήνη, απαθανάτισαν για πρώτη φορά τον πλανήτη μας από το διάστημα.

Πόσο επαναστατική μπορεί να είναι η επιστημονική παρατήρηση;

Isaac Newton – 1689

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Αναρωτιέμαι και εκπλήσσομαι και θαυμάζω ως προς τη δύναμη που έχει μια ρηξικέλευθη επαναστατική παρατήρηση. Τι αλλαγές φέρνει στην ιστορία του ανθρώπου, στον τρόπο σκέψης μας, στα ερμηνευτικά εργαλεία μας… Τι ελευθερία, τι δημιουργικότητα και τι μαγεία κρύβει ο στοχασμός του ανθρώπου…

Είναι η παιδαγωγική επιστήμη ή όχι;

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Γίνεται κριτική – όμως όλο και λιγότερη με βάση τις σύγχρονες εξελίξεις τόσο στην εκπαιδευτική και στην κοινωνιολογική θεωρία όσο και στις θετικές επιστήμες – ότι η παιδαγωγική δεν είναι επιστήμη, γιατί δεν έχει αυστηρή ερευνητική μεθοδολογία, νόμους και μετρήσεις κάποιων ποσοτικών μεγεθών.

Η λάμψη του Stephen Hawking

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Ούτε οι ιδεολογίες ούτε πολύ περισσότερο οι θρησκείες βελτίωσαν τη ζωή του ανθρώπου όπως η επιστήμη, η οποία έχει ήδη γίνει ο πιο ισχυρός τρόπος της σκέψης του ανθρώπου και ο πιο σημαντικός παράγοντας γραφής δημιουργικών γεγονότων.

Αϊνστάιν: μια εμβληματική προσωπικότητα, ένα πνεύμα ελευθερίας

Albert Einstein during a lecture in Vienna in 1921

Του Νίκου Τσούλια

     Ο Αϊνστάιν είναι μια εμβληματική μορφή στην ιστορία της φυσικής, της επιστήμης, της ανθρωπότητας. Και μπορεί οι περισσότεροι πολίτες να θεωρούν τον Αϊνστάιν κυρίως ως έναν μεγάλο φυσικό, αλλά δεν είναι καθόλου έτσι τα πράγματα.