Αρχείο

Posts Tagged ‘διδασκαλία’

Μαθητές και μαθήτριες που δεν είχα…

21/04/2018 Σχολιάστε

image

Με τον Άλκη

Του Νίκου Τσούλια

    Τι μπορεί να σημαίνει αυτός ο τίτλος και σε τι αναφέρομαι; Γιατί ένας εκπαιδευτικός μπορεί να έχει έναν μεγάλο αριθμό μαθητών κατά τη διάρκεια της καριέρας του αλλά υπάρχει άπειρος αριθμός μαθητών που δεν θα τους έχει ως μαθητές. Κι όμως υπάρχει και μια ενδιάμεση περίπτωση, στην οποία αναφέρομαι.

Διαβάστε περισσότερα…

Advertisements

Ο εκπαιδευτικός αφηγείται…

17/04/2018 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για beauty women teaching in the classroom

 

Πρόσκληση σε συναδέλφους εκπαιδευτικούς

Του Νίκου Τσούλια

 

Συνάδελφοι,

 

    Επιθυμώ να κάνω μια έρευνα ελεύθερη από επιστημονική μεθοδολογία. Ο τίτλος της θα είναι «Ο εκπαιδευτικός αφηγείται». Η έρευνα αφορά την εμπειρία μου από την εκπαίδευση, από το εκπαιδευτικό κίνημα και κυρίως από το σχολείο και τη σχολική αίθουσα. Στην έρευνα αυτή θέλω να λάβουν μέρος εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εν ενεργεία ή μη.

Διαβάστε περισσότερα…

Ποια είναι η κουλτούρα της διδασκαλίας;

12/02/2018 Σχολιάστε

Libraries make me feel like a kid in a candy store!

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

    Η διδασκαλία δεν είναι μια επαγγελματική δραστηριότητα, την οποία ασκείς με ένα προσδιορισμένο πλαίσιο ευθύνης στο χώρο εργασίας και μετά απ’ εκεί λειτουργείς με μια άλλη αντίληψη και πρακτική, με το δικό σου αυθεντικό τρόπο ζωής. Ισχυρίζομαι ότι ο εκπαιδευτικός που διδάσκει, για να έχει νόημα και αξία η διδασκαλία του πρέπει να του διαμορφώνει και μια κουλτούρα που θα τον χαρακτηρίζει στην καθημερινότητά του και στη ζωή του.

Διαβάστε περισσότερα…

Ο συμβολικός θάνατος ενός καθηγητή και ο θρίαμβός του επί της μιζέριας

09/02/2018 2 Σχόλια

Rose des Sables

Rose des Sables

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

    Δεν είχα ονειρευτεί να γίνω καθηγητής. Δεν ήταν στις παιδικές ούτε και στις εφηβικές μου φαντασιώσεις. Ένας Διευθυντής Σύνταξης της εφημερίδας «ΜΕΣΗΜΒΡΙΝΗ» με την οποία συνεργαζόμουν – που σεβόταν και αγαπούσε πολύ έναν παλιό καθηγητή του – μου έριξε τους πρώτους σπόρους θεωρώντας με ταυτόχρονα ως πολύ τυχερό που θα μπορούσα να διδάξω στο σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα…

Από την αντιπαιδαγωγική στη μη Παιδαγωγική!

30/01/2018 Σχολιάστε

Fácil.

Του Νίκου Τσούλια

      Το ίδιο έγινε με την Εθνική Σημαία στη διάρκεια της πρώιμης μεταπολίτευσης. Επειδή το εθνικό μας σύμβολο είχε καπηλευθεί από τη Χούντα – προκειμένου να αποκτήσει …νομιμοποίηση η επιβολή της βίας και η φίμωση της δημοκρατίας -, τα κόμματα και ιδίως τα κόμματα της αριστεράς και της κεντροαριστεράς δυσκολεύτηκαν στην αρχή αυτής της περιόδου να εμφανίσουν την ελληνική σημαία στις εκδηλώσεις τους. Προφανώς ήταν μια λανθασμένη αντίληψη και πρακτική!

Διαβάστε περισσότερα…

Το αλατοπίπερο της Διδασκαλίας: Μια δόση ζήλειας των μαθητών για τον έρωτα του εκπαιδευτικού με αυτό που διδάσκει

29/01/2018 Σχολιάστε

Italian School of Caravaggio, The Death of Hyacinth, 17th century

 

Italian School of Caravaggio, The Death of Hyacinth, 17th century

 

«Αν δεν υπάρχει έρωτας μες στην εκπαίδευση δεν υπάρχει εκπαίδευση»

Δημήτρης Τσιριγώτης

Σάββατο, 25 Νοέμβριος, 2017

 

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει μέσα στην αυτοπεποίθησή τους να αισθάνονται μια δόση ανασφάλειας κάθε φορά που διδάσκουν. Να νιώθουν ότι η ερωτική εξομολόγηση που σκοπεύουν να κάνουν παρουσία των μαθητών τους μπορεί να μην έχει την ανταπόκριση που περιμένουν.

Διαβάστε περισσότερα…

Να διδάξω μια ώρα μάθημα!

22/01/2018 Σχολιάστε

20170322_124650 Δώρα, Δήμητρα, Δέσποινα, Βασιλική

 

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

      Να μου δοθεί αυτή η χάρη θέλω. Να νιώσω ένα προσωρινό μα τόσο πηγαίο συναίσθημα χαράς και ομορφιάς, πληρότητας και αυτοπραγμάτωσης. Να γευθώ με περισσή ευκολία την ακτινοβολία της διδασκαλίας και της παιδαγωγικής σχέσης.

Διαβάστε περισσότερα…