Εχθροπραξίες και δημαγωγία στην πολιτική και στην εκπαίδευση

Fylde Farm, ΛΣ Λόουρι

Του Νίκου Τσούλια

     Τι κοινωνία και τι λαός είμαστε; Τι πολιτικό σύστημα έχουμε; Τι περιεχόμενο δίνουμε στο δημόσιο διάλογο; Πώς ερμηνεύουμε τον κόσμο και πώς διαμορφώνουμε την πραγματικότητα και τη ζωή μας;

Και όμως η κρίση μάς διδάσκει σπουδαία πράγματα (β)

The Red Maple, A.Y. Jackson, 1914

 

 

Θέλουμε να διδαχτούμε;

Του Νίκου Τσούλια

Συνέχεια του πρώτου μέρους…

 

     Η αδυναμία ερμηνεία της πραγματικότητας συνεχίστηκε και μέσα στην κρίση. Θεωρήσαμε ως ένοχο το ΠΑΣΟΚ (κάτι σαν τον κακό δράκο του παραμυθιού), δεχτήκαμε το παραμύθιασμα του Σαμαρά και του Τσίπρα σαν να ήταν το «ζήσαμε αυτοί καλά και εμείς καλύτερα» και τελικά γευθήκαμε τρία μνημόνια (αντί για ένα που είχαν άλλες ομόλογες χώρες) και τη μακρά εποπτεία της οικονομίας μας.

Και όμως η κρίση μάς διδάσκει σπουδαία πράγματα (α)

Winter Morning, Charlevoix County, Α.Y. Jackson, 1933

 

Θέλουμε να διδαχτούμε;

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Είναι κοινή πεποίθηση, κοινό βίωμα σε κάθε άνθρωπο. Οι μεγάλες δυσκολίες της ζωής αποτελούν έναν σημαντικό δάσκαλο. Μας μαθαίνουν φοβερά χρήσιμα πράγματα που είτε δεν τα ξέρουμε καν είτε τα ξέρουμε αλλά δεν τους δίνουμε την προσοχή που αξίζουν.

Ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α. ως υπηρέτης του Συστήματος

unknown title, Lin Fengmian

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Ποιος είναι ο πολικός και ιδεολογικός πυρήνας της αριστεράς σ’ όλο τον κόσμο και σε όλες τις εποχές; Προφανώς η αλλαγή του καπιταλιστικού συστήματος είτε με επανάσταση είτε με μεταρρυθμίσεις. Υπάρχει μέχρι τώρα στην ιστορία μια τέτοια εξέλιξη;

Ο ΣΥΡΙΖΑ επιμένει στις γελοιότητες περί …διορισμού εκπαιδευτικών

Sandown Bay, from near Shanklin Chine, Isle of Wight, John Glover, 1827

Του Νίκου Τσούλια

     Μόνο μια κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ και των ακροδεξιών υπολειμμάτων των ΑΝΕΛ θα μπορούσε να μιλάει για διορισμούς εκπαιδευτικών την ώρα που είναι σε άτακτη φυγή από την εξουσία.

Τι αφήνει πίσω του ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α.;

The Astonishment of the Mask Wouse, James Ensor, 1889

Του Νίκου Τσούλια

Η ιστορική αφήγηση

Αυτό που ο ΣΥ.ΡΙΖ.Α. ονόμαζε «ελπίδα της αριστεράς» ήταν ένας εφιάλτης μια ολοκληρωτική εξαπάτηση, μια φούσκα δημαγωγίας.

Ο ΣΥΡΙΖΑ εξαφανίστηκε από τους φοιτητές!

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Ο τίτλος του άρθρου έχει αμφισημία. Μπορεί να διαβαστεί με δύο τρόπους, που είναι και οι δύο σωστοί. Ο ένας σημαίνει ότι ο ΣΥΡΙΖΑ εξαφανίστηκε από τους κόλπους των φοιτητών και ο άλλος εξαφανίστηκε εκεί, γιατί τον εξαφάνισαν οι φοιτητές. Το γεγονός είναι γεγονός, δεν κρύβεται. Στα όρια της ύπαρξης στην εκατοστιαία αναλογία κινήθηκε η παράταξή του, περίπου στο 1%!!!

Η «ελεύθερη πρόσβαση» και η διάλυση της εκπαίδευσης

Του Νίκου Τσούλια

     Στη μεταπολίτευση το σύστημα πρόσβασης των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ήταν το σταθερό εργαλείο με το οποίο επιχειρήθηκαν αλλαγές στο περιεχόμενο του σχολείου και απόπειρες μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση. Επιχειρήθηκε δηλαδή η αναγόρευση ενός εξωτερικού στοιχείου της εκπαίδευσης (του συστήματος πρόσβασης) ως βασικού παράγοντα εκπαιδευτικών αλλαγών!

Τίτλος τέλους του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.: πολιτική θεσμικής υποβάθμισης του Λυκείου

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Και πάλι εξαγγελία δημαγωγίας και γενικολογίας. Το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση του ΣΥ.ΡΙΖ.Α. δεν μπορούν να εγκαταλείψουν τον λαϊκισμό. Επανήλθε η ηγεσία του Υπουργείου με σκοπό την επικοινωνιακή και μόνο πολιτική.

Με τον Τόλκα ή με τον Βενιζέλο;

Figures at the seaside, Pablo Picasso

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Το παρακάτω απόσπασμα είναι από σχόλιο σε άρθρο μου με τον τίτλο «Φίλε του ΚΙΝ.ΑΛ. και της κεντροαριστεράς» και το οποίο μπορείτε να το διαβάσετε στη «σελίδα» που είναι στο τέλος του κειμένου. Ισχυρίζεται λοιπόν ο Κ.Θ. τα εξής.

κ. Μωραΐτη, κ. Τόλκα πότε προλάβατε να «σαπίσετε», χωρίς να ωριμάσετε;

Scene in the Isle of Wight, William Shayer, 1823

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Είναι νέοι και φερέλπιδες. Είδαν τη ζωή τους να αλλάζει πριν καλά καλά την καταλάβουν. Χωρίς να έχουν κάποια επαγγελματική διαδρομή, χωρίς καμιά σχεδόν κοινωνική προσφορά βρέθηκαν στην εξουσία. Κάποιοι πασόκοι τους έβαλαν στα ψηφοδέλτια – σε ψηφοδέλτια κόμματος που για να μπεις κάποτε έπρεπε να έχεις βιογραφικά επί βιογραφικών – και τους έκαναν και Υπουργούς. Η παρακμή είχε ρίξει τους σπόρους τους…

Κυβέρνηση μειοψηφίας, αποστασίας, πλιάτσικου

Ο μέντορας και ο μαθητής, σε μαθήματα ηθικής…

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Προφανώς και δεν ενοχλεί τον ΣΥ.ΡΙΖ.Α. η ιδέα της μειοψηφίας, της κυβέρνησης – κουρελού με την οποία θέλει να πορευτεί το επόμενο διάστημα. Και αυτό γιατί η ύπαρξή του και η νοοτροπία του είναι ζυμωμένες με τη λογική της μειοψηφίας αλλά και γιατί η εξουσιομανία του υπερσκελίζει κάθε αίσθηση πολιτικής ευαισθησίας.