Αρχείο

Posts Tagged ‘αφήγηση’

Ιστορίες του σχολείου…

20/03/2019 Σχολιάστε

6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ κάποτε…

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

      Αμέτρητες οι ιστορίες του σχολείου. Ιστορίες μικρές ή μεγάλες, προσωπικές ή συλλογικές μπορούν να εκτυλίσσονται κάθε ημέρα ακόμα και με τον πιο απρόβλεπτο τρόπο. Μια ζωντανή κοινότητα είναι το σχολείο, μια μικροκοινωνία που ζει και αναπνέει με τη «δημιουργία του μέλλοντος», αλλά βιώνει το παρόν με τον πιο έντονο τρόπο, αφού η συναισθηματική ανάπτυξη στις ηλικίες των παιδιών και των νέων γνωρίζει πρωτόγνωρες εξάρσεις, απροσδιόριστες εντάσεις αλλά και υπόκωφες διεργασίες σε ένα σκηνικό φαινομενικής νηνεμίας.

Διαβάστε περισσότερα…

Advertisements

[ιστορίες]

16/12/2018 Σχολιάστε

Abstract Artist Olivia Alexander

Olivia Alexander

Κώστας Κυριάκης

Οι ιστορίες μου αρέσει να είναι μικρές και σύντομες. Να τις γεύομαι στον ουρανίσκο, όπως τη γουλιά του καφέ. Μου αρέσει να λέγονται οι ιστορίες, όταν έξω κάνει κρύο ή βρέχει ή, ακόμα καλύτερα, χιονίζει. Τότε χώνομαι στο κρεβάτι, τραβώ το πάπλωμα ως το κεφάλι και αρχίζω να διηγούμαι ιστορίες. Άλλες τις άκουσα, άλλες τις επινόησα, τις περισσότερες όμως τις έζησα ο ίδιος, σε καιρούς παλιούς, περασμένους, που τώρα πια δεν είναι.

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:λογοτεχνία Ετικέτες: , ,

Για μια εναργή (ανα)παράσταση

22/02/2017 Σχολιάστε

kundst:
“ Max Beckmann (Ger. 1884-1950)
Frau mit Buch und Schwertlilien (1931)
Oil on canvas (72,5 x 116 cm)
Belvedere Vienna ”

Max Beckmann (Ger. 1884-1950), Frau mit Buch und Schwertlilien (1931)

 

ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ – ΙΩΣΗΦ ΣΤΑΝΓΚΑΝΕΛΛΗ

Η ΑΥΓΗ, 5.6.2016

Σχόλιο πάνω σε ένα δοκίμιο του Carlo Ginzburg1

Διαβάστε περισσότερα…

Ιστορίες του πίνακα…

08/12/2016 1 Σχολιο

van Gogh

van Gogh

 

 

Του Νίκου Τσούλια

      Είναι απολύτως λανθασμένη η κρατούσα και μάλλον παραδοσιακή αντίληψη ότι ιστορίες λένε μόνο οι μεγάλοι σε ηλικία άνθρωποι, ότι η αφήγηση είναι υπόθεση μόνο των ηλικιωμένων. Θεωρώ αντιθέτως ότι κάθε άνθρωπος οποιασδήποτε ηλικίας μπορεί να έχει κάτι να εξιστορήσει. Και αυτό είναι μια πραγματική και ουσιαστική ανάγκη.

Διαβάστε περισσότερα…

Είμαι εκπαιδευτικός…

08/10/2016 1 Σχολιο

σάρωση0070

 

Του Νίκου Τσούλια

 

Μια απόλυτα προσωπική αφήγηση, που ίσως ενδιαφέρει…

      Βλέπω τον Κόσμο και ερμηνεύω την πραγματικότητα μέσα από τη ματιά του εκπαιδευτικού. Δεν μπορώ να φανταστώ τον εαυτό μου πώς θα ήτανε χωρίς την εκπαιδευτική αφήγηση. Και μια τέτοια αδυναμία συνιστά την απόλυτη και καθολική επικράτηση αυτής της αφήγησης ως συστατικό και πρώτο των πρώτων στοιχείο της προσωπικότητάς μου.

Διαβάστε περισσότερα…

Χειρόγραφες αφιερώσεις στα βιβλία της συλλογής μου:

19/12/2014 Σχολιάστε

για τις Αφιερώσεις του Βιβλιοθηκάριου, αφιερωμένο εξαιρετικά!

Daydreams. Fritz Zuber-Buthler (Swiss, 1822-1892). Oil on canvas.

Daydreams. Fritz Zuber-Buthler (Swiss, 1822-1892)

  

της Κατερίνας Τοράκη

http://katerinatoraki.blogspot.gr/2012/11/blog-post_12.html

  

Ποιον μπορεί αλήθεια να ενδιαφέρουν οι χειρόγραφες αφιερώσεις που έχουν τα βιβλία μου; Ο βιβλιοθηκάριος έριξε την ιδέα, έχει ξεκινήσει ένα ενδιαφέρον ιστολόγιο με τις αφιερώσεις των συγγραφέων στα βιβλία τους και ζήτησε από τους διαδικτυακούς φίλους του να γράψουμε κάτι αντίστοιχο για τη δική μας συλλογή.

Διαβάστε περισσότερα…

Κατηγορίες:βιβλία Ετικέτες: , ,

Διδασκαλία: παράσταση αγωγής, αφήγηση ζωής

16/12/2014 Σχολιάστε

Του Νίκου Τσούλια

      Έχουμε τονίσει ιδιαίτερα την κοινή διαπίστωση ότι η λειτουργία των εκπαιδευτικών σ’ όλο τον κόσμο είναι αρκετά συντηρητική, αφού η «εικόνα» της σχολικής αίθουσας θεωρείται – μαζί με εκείνη των Δικαστηρίων – ως η πιο «παραδοσιακή εικόνα» που βαστάει αιώνες και αιώνες σε σχέση με όλους τους κοινωνικούς θεσμούς. Βέβαια το γεγονός αυτό έχει την ερμηνεία του και εξηγείται πρωτίστως εκ του βασικού στοιχείου της διδασκαλίας ότι πρόκειται για μια «διανθρώπινη συνάντηση δασκάλου – μαθητή» με συγκριμένο και σταθερό περιεχόμενο λειτουργίας.

Διαβάστε περισσότερα…