Αρχείο

Archive for the ‘σχολείο’ Category

«Οι μαθητές των πίσω θρανίων»

10/10/2019 Σχολιάστε

The problem we all live with, 1963 - 1964 - Norman Rockwell

The problem we all live with, Norman Rockwell, 1963 – 1964

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     «Όταν ένα παιδί έχει όνειρα και στόχους, είναι σχετικά εύκολο να το μορφώσεις έστω και κοινωνικά. Αν έχει φόβους, μίσος και αναστολές, ο εκπαιδευτικός έχει διάθεση να το βοηθήσει και να το στηρίξει»; Αυτή είναι μια καίρια και σημαντική ερώτηση ενός στοχαστικού πολίτη σε άρθρο μου για τον «διδακτικό σχεδιασμό των εκπαιδευτικών και για την παιδαγωγική τους αποστολή».

Διαβάστε περισσότερα…

Advertisements

Διενέξεις εκπαιδευτικών, μήπως λείπει η ταπεινοφροσύνη;

08/10/2019 Σχολιάστε

Cypress-House - Thalia Flora-Karavia

Thalia Flora-Karavia

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Το σχολείο και συνολικά οι θεσμοί της εκπαίδευσης είναι πολυπαραγοντικά συστήματα. Παράλληλα η όλη λειτουργία της αγωγής εμπεριέχει σε σημαντικό βαθμό τον παράγοντα του ανθρώπου – και ως εκπαιδευόμενου και ως εκπαιδευτικού – και αυτό σημαίνει ότι ανακύπτουν εκ των πραγμάτων προβλήματα στην άσκησή της.

Διαβάστε περισσότερα…

Το «Μαντρόσκυλο» και το «Φως»

07/10/2019 Σχολιάστε

Sunset, 1921 - Max Pechstein

Sunset, Max Pechstein, 1921

 

 

Γράφει ο Ηλίας Δασκαλάκης*

 

Στο κείμενο που ακολουθεί προσπαθώ να παρουσιάσω, με τρόπο απλό, συγκριτικά και με συντομία, δύο κατηγορίες αντιλήψεων που κυριαρχούν και, συνειδητά ή ασυνείδητα, καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο όσοι ασχολούνται με τη διαπαιδαγώγηση παιδιών και εφήβων αντιμετωπίζουν τις δύσκολες περιπτώσεις που συναντούν.

Διαβάστε περισσότερα…

Εκ βαθέων ή Η αιρετική ζωή μου ως υποψήφια πανελλαδικών.

03/10/2019 Σχολιάστε

Αποτέλεσμα εικόνας για beautiful girl reading books

 

Της Άννας Καραλέκα

 

Δεκαεφτά μέρες απέμειναν.

Από την Τρίτη Λυκείου θα θυμάμαι μοναχά το ταξίδι, το διάβασμα σε ώρες ησυχίας, το άγχος εν ώρα αγωνίας, τις βόλτες, τους περιπάτους με επίκεντρο τα δέντρα, τα λουλούδια, τα θέατρα, τις παραστάσεις που είδα, μα κυρίως αυτές που δεν είδα.

Διαβάστε περισσότερα…

Να ποια είναι τα πιο όμορφα λουλούδια της ζωής και του σχολείου!

30/09/2019 Σχολιάστε

A Romance, 1894 - Santiago Rusinol

A Romance, Santiago Rusinol, 1894

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Όμορφα λουλούδια της ζωής και του σχολείου, ανησυχίες και προβληματισμούς, απόψεις και ιδέες θέλουμε να καταθέσουμε. Κάθε εκπαιδευτικός έχει έναν ουμανιστικό κόσμο αξιών, έναν πλούτο ιδεών, έχει θησαυρούς γνώσης. Είναι στοιχεία που πρέπει να εξορυχτούν, να αποκαλυφθούν, να υπηρετηθούν, να γίνουν κοινό κτήμα, να πολλαπλασιαστούν, να γίνουν δύναμη υλική, έκφραση κοινωνική.

Διαβάστε περισσότερα…

Το Σχολείο μήτρα πολιτισμού

30/09/2019 Σχολιάστε

image

 

Του ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΓΕΙΤΟΝΑ,

Γενικού Διευθυντή Εκπαιδευτηρίων Γείτονα

 

Είναι γεγονός ότι ο παραδοσιακός ρόλος του Σχολείου ήταν να εγχαράσσει στο παιδί γνώσεις.  Γνώσεις που θα μπορούσαν και να μη χρησιμοποιηθούν ποτέ στη ζωή του ή που θα επαρκούσαν για κάποιες δεκαετίες.  Αργότερα άλλαξε προσανατολισμό και ανέλαβε την ευθύνη να  μάθει το παιδί,  πώς να μαθαίνει. Ο ρόλος αυτός απελευθέρωσε αρκετές από τις δημιουργικές δυνάμεις των εκπαιδευτικών και εφοδίασε τους πανεπιστημιακούς χώρους με φοιτητές περισσότερο έτοιμους και ικανότερους να μυηθούν στις επιστήμες.

Διαβάστε περισσότερα…

Παιδαγωγικά παιχνίδια με την Α΄ Λυκείου

26/09/2019 Σχολιάστε

image

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

     Την αναπολώ. Τη νοσταλγώ. Και τώρα που είναι οριστική η απώλειά της, ο πόθος μου γι’ αυτή είναι θεριεμένος μα και παράξενος. Ναι η διδασκαλία είναι μια μαγεία, ένα θαύμα που αν και καθημερινή λειτουργία, κάθε φορά είναι και μια διαφορική τελετουργία. Και έτσι, όταν συναντώ νέους εκπαιδευτικούς, το πρώτο πράγμα που έρχεται μόνο του στη σκέψη μου είναι «έχει την ομορφιά μπροστά στη ζωή του».

Διαβάστε περισσότερα…