Εκδρομή στα Γιάννενα του 3ου Γενικού Λυκείου Ζωγράφου

 

Στο νησί της Παμβώτιδας

Μια προσωπική αφήγηση…

Του Νίκου Τσούλια

 

      Την ήθελα πολύ αυτή την εκδρομή. Και δεν ήταν κυρίως ο λόγος ότι θα ήταν και η τελευταία μου εκδρομή με το σχολείο. Επρόκειτο για εκδρομή μιας φωτισμένης ομάδας μαθητών / μαθητριών αυτής της Γ΄ λυκείου της σχολικής χρονιάς 2016-2017 του 3^ου Γενικού Λυκείου Ζωγράφου.

Να διαβάζουν οι μαθητές το καλοκαίρι;

 

Jean-Honoré Fragonard, c. 1770, Young Girl Reading

Του Νίκου Τσούλια

 

      Η απάντησή μου στο παραπάνω ερώτημα είναι απόλυτα και ένθερμα θετική και θα προσπαθήσω να στηρίξω αυτή την απάντησή μου στη συνέχεια με μια σχετική επιχειρηματολογία, την οποία καταθέτω και στους μαθητές μου και στους γονείς τους.

Το σχολείο, μεγαλειότατε, δε διδάσκει μόνο γνώσεις, αλλά και ηθικές αξίες…

Whispered Words by Paul Gauguin

«Κάποτε, σε έναν τόπο μακρινό ζούσε ένας δίκαιος βασιλιάς, που αναρωτιόταν τι είναι καλύτερο να κάνει για το βασίλειό του. Να ανοίξει ένα σχολείο για να έχει έξυπνους και μορφωμένους υπηκόους ή μια φυλακή για να τους τιμωρεί όταν χρειάζεται και να τον φοβούνται;»

Ο Παιδαγωγικός Έρωτας είναι πάντα υπαρκτός και δημιουργικός!

 

H. Edw. Lamson (1841-1919), Ένα σχολείο του χωριού (Αγροτικό σχολείο). 1890. Πινακοθήκη Τέχνης του Πανεπιστημίου του Γέηλ (Yale University Art Gallery)

Του Νίκου Τσούλια

 

     Γεννιέται με τον πιο αθώο τρόπο. Στην παιδική ηλικία ο μαθητής μπορεί να προσλάβει την εικόνα μιας δασκάλας ή ενός δάσκαλου ως φυσική προέκταση της μητέρας του ή του πατέρα του. Θα νιώσει μια αίσθηση διάχυτης και πανίσχυρης εμπιστοσύνης στο πρόσωπο του εκπαιδευτικού – είναι αυτός που θα τον υπερασπιστεί σε κάθε δύσκολη εκτός της οικογενειακής εστίας στιγμή του.

Με τον ήλιο τα βάζω, με τον ήλιο τα βγάζω, τι έχουν τα έρμα και ψοφάνε;

 

Grafolio

του Γιάννη Καλουδιώτη,

καθηγητή Φυσικής σε Γενικό Λύκειο

Έφτασε στο τέλος της μια ακόμη σχολική χρονιά. Καιρός, λοιπόν, για έναν απολογισμό της λειτουργίας του Λυκείου, για την αναβάθμιση του οποίου υποτίθεται ενδιαφερόμαστε όλοι.

Μια όμορφη θεατρική παράσταση του 3ου Γενικού Λυκείου Ζωγράφου

Του Νίκου Τσούλια

 

      Μαζεύονταν σύννεφα και σύννεφα εκείνο το Σαββατόβραδο της 8^ης Απριλίου 2017 στο δίπλα από το Λύκειό μας Δημοτικό σχολείο, σύννεφα γλυκιάς προσμονής και όμορφης ελπίδας σε απέραντους ξερότοπους, σε πολύχρονα άνυδρο περιβάλλον, σε καιρούς παρατεταμένης ανομβρίας. Γονείς και εκπαιδευτικοί περίμεναν πως και πως να καμαρώσουν τα παιδιά τους και τους μαθητές τους, να τους δουν πρωταγωνιστές, να ξαφνιαστούν ακόμα και στην προκαταβολικά αναμενόμενη επιτυχία τους.

Πανελλαδικές εξετάσεις: διαχρονικό παράθυρο για το μέλλον των μαθητών!

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

      Εκτιμώ ότι δεν υπάρχει άλλος θεσμός στην ελληνική πολιτεία που να είναι τόσο διαχρονικός και ιστορικός – όλα να αλλάζουν γύρω του και αυτός να μένει σταθερός – και ταυτόχρονα να αμφισβητείται ως αίτιο των περισσότερων δεινών της εκπαίδευσης!