Αισθητική αγωγή για μια αντίληψη ζωής

Boy in the Breakers, Javea, 1900, Joaquín Sorolla y Bastida. Spanish (1863 – 1923)

Του Νίκου Τσούλια

 

Ως πρόεδρος της ΟΛΜΕ

      Εθισμένοι από τη φαινομενολογία των εξωτερικών γνωρισμάτων της εκπαίδευσης (και κυρίως από το εξεταστικό σύστημα) και προσανατολισμένοι απόλυτα στη χρησιμοθηρική επαγγελματική δυνατότητα της σχολικής πραγματικότητας, δύσκολα αναζητούμε την ουσία της διαπαιδαγώγησης, τους χυμούς της παιδείας, την αυταξία και τη δυναμική της μόρφωσης. Έτσι, μια σειρά κρίσιμων πεδίων της εκπαιδευτικής λειτουργίας – όπως και η αισθητική αγωγή – παραμένουν στην «περιφέρεια» του μαθησιακού τοπίου.

Λείπουν ήδη το σχολείο και οι μαθητές…

 

του Ανδρέα Παπαδαντωνάκη

 

 

Από την προηγούμενη εβδομάδα και πριν το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώσει το «νεφελώδες» σχέδιο του για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, εκατοντάδες εκπαιδευτικοί είχαν ήδη επιστρατεύσει τα  μέσα που διέθεταν για τη συνέχιση της επικοινωνίας με τους μαθητές τους.

Ψηφιακό Σχολείο – Όταν το ΠΑΣΟΚ κυβερνούσε για το μέλλον

 

Της Σοφίας Πουλοπούλου

 

Γνωρίζαμε αρκετό καιρό την επιδημία του κορονοϊού πριν «εισβάλλει» στη χώρα μας. Ωστόσο, το Υπουργείο Παιδείας δεν διαμόρφωσε κανένα σχέδιο για την περίπτωση που θα έκλειναν τα σχολεία – εξέλιξη που ήταν απόλυτα προβλέψιμη.

Απορίες και ενστάσεις για την εξ αποστάσεως διδασκαλία

 

15/03/2020

 

Η ευθύνη όσων καταρτίζουν τα Προγράμματα Σπουδών: Δεν θα έπρεπε όσοι καταρτίζουν τα προγράμματα έκτακτης ανάγκης να διαμορφώσουν εδώ και τουλάχιστον δέκα χρόνια ένα σύστημα τηλεκπαίδευσης για ώρα ανάγκης;

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Flowers and Japanese book, 1882 – Paul Gauguin

 

Του Κώστα Ανθόπουλου

Μέλος της Γραμματείας του Τομέα Παιδείας του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ

 

Σε διάφορες χώρες, τόσο της Ευρωπαϊκής Ένωσης όσο και στις Η.Π.Α., οι σχολικές κοινότητες κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν αρκετά περιστατικά κρίσεων που αναστάτωσαν προσωρινά το συνηθισμένο ρυθμό τους και δυσκόλεψαν σημαντικά τους εκπαιδευτικούς στη διαχείρισή τους.

«ΕΙΝΑΙ ΜΑΓΙΚΟ…»

 

Της Νατάσας Αγγέλη

μέλους του Τομέα Παιδείας

του ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΑΛΛΑΓΗΣ

 

Στη ζωή μας εμφανίζονται στιγμές που προκύπτουν από τύχη μα τις αγκαλιάζουμε από επιλογή. Μια τέτοια στιγμή έγινε η αφετηρία ενός μαγικού ταξιδιού που είχε ως όχημα την ενασχόληση μου με τον χώρο της παιδείας από τη θέση της Προέδρου του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 3^ου Γενικού Λυκείου Αγίων Αναργύρων.

Κορωνοϊός και σχολεία: «Μην περιμένετε τόσο ώστε να είναι αργά…»

 

 

Του Ανδρέα Παπαδαντωνάκη

Ειδικού Γραμματέα της ΟΛΜΕ

 

Με τον τίτλο αυτό ο Howard Markel, καθηγητής και ιστορικός των επιδημικών ασθενειών στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν, σε χθεσινό του άρθρο στους New York Times, καλεί τις αρχές των Η.Π.Α. να κλείσουν τα σχολεία πριν και όχι μετά  την ευρεία διάδοση της επιδημίας στη χώρα.