Είναι δυνατόν να αναγκάζονται σε παραίτηση αναπληρωτές εκπαιδευτικοί λόγω έλλειψης κατοικίας;

Flying Books by Kestutis Kasparavicius

Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (ΠΕΚ)

 

      Είναι δυνατόν σε εποχές βαθιάς κρίσης και σκληρής ανεργίας να σκέπτονται οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί να παραιτηθούν, να αναγκάζονται να παραιτηθούν, γιατί δεν υπάρχει κατοικία για να μείνουν;

Advertisements

Το εκπαιδευτικό μου ταξίδι συνεχίζεται…

 

Του Νίκου Τσούλια

 

      Όταν έχεις …φύγει από το σχολείο, ταλαντεύεσαι. Δεν ξέρεις αν θα πας προς αυτή την κατεύθυνση ή προς την ακριβώς αντίθετή της. Να «σχολειοποιήσεις» το γραφείο σου ή να το «αποσχολειοποιήσεις»; Για έναν εκπαιδευτικό, το γραφείο του δεν είναι απλά και μόνο μια προέκταση του σχολείου, το πεδίο της καθημερινής προετοιμασίας του και του αντίστοιχου απολογισμού του.

Το συγκλονιστικό αυτοβιογραφικό γράμμα αναπληρώτριας από την Σαντορίνη

Αναπληρωτές στη Σαντορίνη – Δύο κόσμοι σε παράλληλες τροχιές – Η επιστολή που λάβαμε στο alfavita.gr από αναπληρώτρια στην Σαντορίνη

9.10.2017

Ένα κείμενο αυτοβιογραφικό, μίας αναπληρώτριας από την Σαντορίνη. Θα προτιμούσα να μην το έγραφα. Να όμως που η μοίρα έτσι το ήθελε. Η μοίρα; Ρητορικό το ερώτημα.

Μπορώ να κάνω αποσχολειοποίηση της ζωής μου;

Μιλάνο, 3ο Γενικό Λύκειο Ζωγράφου, με την Έλενα και τη Μαρία

 

 

 

Του Νίκου Τσούλια

 

      Για έναν εκπαιδευτικό το εν λόγω ερώτημα είναι αρκετά προκλητικό. Γιατί εκτός της δυνατότητας ή μη για την υλοποίηση αυτού του ερωτήματος δεν ξέρει αν πρέπει να το κάνει συνειδητά ή να αφήσει το χρόνο να έχει τον πρώτο λόγο. Εδώ πρόκειται για το γνωστό ζήτημα που έχει διπλή όψη α) να κόβεις τις ρίζες του παρελθόντος για να μπορείς να γυρίζεις σελίδα στη ζωή σου και να συμμετέχεις ολοκληρωτικά στη δημιουργία του μέλλοντός σου αφήνοντας πίσω τα βαρίδια του χθες ή να διατηρείς τα ερείσματά σου που έχεις χτίσει για να έχεις ένα λιγότερο αβέβαιο μέλλον;

Διδασκαλικά βιώματα

Της Άντα Ευαγγέλου (αφορά την ημέρα των εκπαιδευτικών)

 

Πέμπτη, 5 Οκτώβριος, 2017

 

Όταν ξεκίνησα σ’ αυτό το δρόμο να βαδίσω

είχα πολλά ακούσει.

Δασκάλα; Επάγγελμα καλό, ιδίως για γυναίκες.

UNESCO: 21 ώρες διδασκαλίας = 84 ώρες δουλειάς γραφείου

Michael Peter Ancher (1849 – 1927, Danish)

 

 

Τρίτη, 3 Οκτώβριος, 2017

 

Για την παγκόσμια ημέρα εκπαιδευτικού στις 5 Οκτωβρίου: Μελέτη της UNESCO κάθε ώρα διδακτικού έργου ενός καθηγητή αντιστοιχεί σε 4 ώρες εργασίας γραφείου!

Να εκφράζουμε την ψυχή του σχολείου!

 

gillian stevens

Του Νίκου Τσούλια

 

      Η θεώρηση που έχει η πολιτεία γενικά για το σχολείο είναι μια μαγική εικόνα. Βλέπει το κέλυφος της σχολικής πραγματικότητας και θεωρεί ότι αυτό είναι το σχολείο και δεν αναρωτιέται καθόλου αν υπάρχει και κάτι άλλο πέραν τούτου!