Βιβλιοπρόταση για το το καλοκαίρι 2021 (β μέρος)

Του Νίκου Τσούλια

Είναι μύθος και βαθιά προκατάληψη μια μάλλον γενικευμένη αντίληψη ότι το καλοκαίρι δεν προσφέρεται για «βαριά βιβλία». Το αντίθετο ισχύει. Η επιλογή των βιβλίων, που θα διαβάσουμε, είναι μια πολύ σημαντική ενέργεια, που απαιτεί γνώση της βιβλιογραφίας, ισχυρή κριτική αντίληψη και ακόρεστη δίψα για την πνευματική μας καλλιέργεια, που είναι και ο πρώτιστος στόχος της ανάγνωσης. 

H αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος και των εκπαιδευτικών και οι παράγοντες ποιότητας στην εκπαίδευση

Γιάννης Ν. Κουμέντος*

Στην παγκοσμιοποιημένη και έντονα ανταγωνιστική εποχή μας, καθοριστικό ρόλο έχουν τα εκπαιδευτικά συστήματα, που επηρεάζουν καθοριστικά τις οικονομικές, παραγωγικές αναδιαρθρώσεις και τις κοινωνικές αλλαγές. Στόχος των αναπτυγμένων κρατών, των αναδυόμενων οικονομιών και της Ε.Ε., είναι η κατάκτηση της κοινωνίας της γνώσης μέσα από την ποιότητα. Η κατάκτηση της ποιότητας στην εκπαίδευση προϋποθέτει συστήματα αξιολόγησης και επανατροφοδότησης με πληροφορίες των εκπαιδευτικών συστημάτων.