Παπαδιαμάντης και παιδεία

Του Νίκου Τσούλια

Ως πρόεδρος της ΟΛΜΕ

Ένα παλιό μου άρθρο, που δημοσιεύτηκε πρώτη φορά στην εφημερίδα:
«ΤΑ ΝΕΑ», 27 Μαρτίου 2001

      Στη σημερινή περίοδο των μεγάλων αλλαγών και των αβεβαιοτήτων, θεωρώ πως οι αποκρυσταλλώσεις των προσωπικών και συλλογικών αναζητήσεών μας δεν μπορεί παρά να σχηματοποιούνται και στις επίκαιρες προκλήσεις της εποχής μας αλλά και στις μεγάλες αφηγήσεις που εξυφαίνονται μέσα από την ιστορία του τόπου μας.

Εξαγγελίες υπουργείου Παιδείας: Μεταρρύθμιση ή αναπαλαίωση;

Magritte

Του Σήφη Μπουζάκη*

Το υπουργείο Παιδείας εξήγγειλε μία ακόμη μεταρρύθμιση στην εκπαίδευση. Πριν προχωρήσουμε στο σχολιασμό των εξαγγελιών, μια εννοιολόγηση. Για εκπαιδευτική μεταρρύθμιση (μέχρι τη λύση του γλωσσικού, με την καθιέρωση της δημοτικής στο σύνταγμα του 1975, μιλούσαμε για γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση) μπορούμε να κάνουμε λόγο μόνο στον βαθμό που οι επιχειρούμενες μεταβολές αφορούν στους παρακάτω βασικούς άξονες : φιλοσοφία παιδείας, σχολική γνώση (αναλυτικά προγράμματα, σχολικά εγχειρίδια), εκπαιδευτικός (κατάρτιση, επιμόρφωση) και σύστημα διακυβέρνησης (οργάνωση, διοίκηση, εποπτεία).