Η κάμερα «δεν έφτασε» ποτέ στη σχολική αίθουσα

Άρχισαν και τα ξηλώματα στο νομοσχέδιο αλλά ο αντιεκπαιδευτικός πυρήνας του παραμένει…

Του Νίκου Τσούλια

     Το είχαμε εκτιμήσει από την πρώτη στιγμή της ανακοίνωσης του Υπουργείου Παιδείας για εισαγωγή κάμερας στη σχολική αίθουσα και εκπομπή ζωντανής αναμετάδοσης ότι θα αποτύχει παταγωδώς.

Διερευνώντας την παιδαγωγική αξία της κάμερας

 

 

Γράφει ο Δημήτριος Παπαδάκης M.Ed. & ΠΕ 70

 

Η εκπαίδευση επιτελεί ένα εξαιρετικά σημαντικό ρόλο στις ανθρώπινες κοινωνίες, καθώς διαμορφώνει σε μεγάλο βαθμό τους πολίτες του μέλλοντος. Από τα ισχύοντα ελληνικά προγράμματα σπουδών ορίζεται ένα μεγάλο εύρος στόχων που καλείται να καλύψει η εκπαίδευση με κύριο σκοπό την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών.