Πώς μπορούμε να βελτιωνόμαστε οι εκπαιδευτικοί;

Του Νίκου Τσούλια

     Προφανώς είναι μια προσωπική και μόνο προσέγγιση του θέματος. Κάθε εκπαιδευτικός έχει το δικό του πλαίσιο βελτίωσής του, που το αναθεωρεί και το εμπλουτίζει κατά τη διάρκεια της καριέρας του. Παράλληλα όμως υπάρχουν και σταθερά σημεία, που προκύπτουν μέσα από τη σχετική επιστημονική και εκπαιδευτική βιβλιογραφία.

Εκ βαθέων ή Η αιρετική ζωή μου ως υποψήφια πανελλαδικών.

 

Της Άννας Καραλέκα

 

Δεκαεφτά μέρες απέμειναν.

Από την Τρίτη Λυκείου θα θυμάμαι μοναχά το ταξίδι, το διάβασμα σε ώρες ησυχίας, το άγχος εν ώρα αγωνίας, τις βόλτες, τους περιπάτους με επίκεντρο τα δέντρα, τα λουλούδια, τα θέατρα, τις παραστάσεις που είδα, μα κυρίως αυτές που δεν είδα.