Αρχείο

Archive for 13/06/2019

Ποια γνώση θέλουμε (α);

13/06/2019 Σχολιάστε

urgetocreate:

Jon Redmond

 

Jon Redmond

Του Νίκου Τσούλια

 

      Το όλο στερέωμα της γνώσης αποτελεί καθ’ όλη την εξέλιξη της ιστορίας του ανθρώπου ένα από τα μεγαλύτερα διακυβεύματα του πολιτισμού. Εδώ γίνονται οι μεγάλες ιδεολογικές και κοσμοθεωρητικές αντιπαραθέσεις αλλά και οι μεγάλες θεσμικές συνθέσεις – ανάλογα με την ποιότητα της δημοκρατίας – όσον αφορά το περιεχόμενο των βασικών γνώσεων των εκπαιδευτικών συστημάτων σε κάθε χώρα. Εδώ έχουν τις αφετηρίες τους και τις προκλήσεις τους η έρευνα και η τεχνολογία, ο πολιτισμός και η γενικότερη κουλτούρα των κοινωνιών και του ανθρώπου.

Διαβάστε περισσότερα…

Εκπαιδευτικοί: Στα θρανία μέχρι τα 67 λόγω δραματικών περικοπών

13/06/2019 Σχολιάστε

 Landscape, 1927 - Henri Catargi

Landscape, Henri Catargi, 1927

 

 

Οι επιπτώσεις του νόμου Κατρούγκαλου στους εκπαιδευτικούς είναι δραματικές οδηγώντας τους να παραμένουν στην υπηρεσία μέχρι τα 67 χρόνια με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Διαβάστε περισσότερα…