Αρχείο

Archive for 23/02/2016

Το Σχολείο του οράματός μας: ναι στην έκφραση των μαθητών!

23/02/2016 1 Σχολιο

                                                                                            The Good Book. Gladys Roldan-de-Moras (Mexico, 1965-). Oil.:

The Good Book. Gladys Roldan-de-Moras (Mexico, 1965-)

 

 

Του Νίκου Τσούλια

      Φρονώ ότι το σχολείο του μέλλοντος μεταξύ άλλων θα έχει και το εξής στοιχείο: θα είναι περισσότερο προσαρμοσμένο στις ανάγκες και στις τάσεις των μαθητών και δεν θα τους «καλεί» απλά και μόνο να προσαρμοστούν στις δικές του οριοθετήσεις, όπως γίνεται σήμερα. Θα είναι ένα θεσμός που θα καλλιεργεί και θα προάγει – εκτός των σημερινών βασικών λειτουργιών του – την αυτοέκφραση των εκπαιδευόμενων. Ήδη η ΟΥΝΕΣΚΟ – σε σχετικό πόνημά της για την εκπαίδευση του 21ου αιώνα – θεωρεί ότι το σχολείο πρέπει να «ανακαλύπτει το θησαυρό που έχουν οι μαθητές μέσα τους», να μετασχηματιστεί δηλαδή η παραδοσιακή διαδικασία μάθησης, που έχει ιστορικό φορτίο αρκετών αιώνων, σε μια κατεύθυνση πιο μαθητοκεντρική και πιο δημιουργική.

Διαβάστε περισσότερα…

Το Δικαίωμα στην Εκπαίδευση

23/02/2016 3 Σχόλια

Léon Bazile Perrault (1832-1908)  Out in the Cold  Oil on canvas:

Léon Bazile Perrault (1832-1908) Out in the Cold

 

Νικόλσκυ Δημήτρης Π.

ΤΟ ΒΗΜΑ, 20.11.2015

 

Στο Πανεπιστήμιο, ένας από τους πραγματικά καλούς δασκάλους, μας έλεγε: «Η γνώση για το αντικείμενο είναι απαραίτητη αλλά αυτό που μετράει στο τέλος, είναι να μετατρέψεις το «αντικείμενο» σε πράξη, να βρίσκει εφαρμογή στη κοινωνία». Σε μια συνάντηση γονέων, πριν από λίγα χρόνια, αναφορικά με τη λειτουργία του παιδικού σταθμού, τέθηκε το θέμα κατά πόσο ένα μικρό παιδί,  στο φάσμα του αυτισμού, οριακά θα έλεγα, μπορεί να βρίσκεται στην ίδια τάξη με τα υπόλοιπα παιδιά.

Διαβάστε περισσότερα…