Θρησκευτικά και σχολείο: νέα σχέση;

Λύτρας Νίκος (1883 – 1927)

• Πλαγιά λόφου, 1915 – 1927

  Του Νίκου Τσούλια

        Η είδηση – που αποτελεί και το σημερινό μας θέμα – προέρχεται από το χώρο της εκκλησίας. Έχει μια παλιότερη χρονική αναφορά αλλά δεν έχει χάσει την αξία θεώρησής της και αφορά πρωτίστως το χώρο της εκπαίδευσής μας. Η Διαρκής Ιερά Σύνοδος (ΔΙΣ) ζήτησε – στις 6 Νοεμβρίου 2012 – από την πολιτεία και από το Υπουργείο Παιδείας: α) να εγκρίνεται από τον επίσκοπο της τοπικής Εκκλησίας ο διορισμός καθηγητών για το μάθημα των Θρησκευτικών, β) να παραμείνει υποχρεωτικό το μάθημα των Θρησκευτικών και να αποσταλεί στη ΔΙΣ το υπό διαμόρφωση νέο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών και γ) το μάθημα να εξακολουθήσει να ονομάζεται «μάθημα Θρησκευτικών» και στις τάξεις της Β’ και Γ’ Λυκείου να προβλεφθεί η δίωρη διδασκαλία του.

Καζούο Ισιγκούρο: «Η μνήμη δύσκολα χειραγωγείται…» / Τζόναθαν Φράνζεν: «Είμαστε πλασμένοι να αφηγούμαστε ιστορίες»

Nu couché, personnage et deux pigeons (1972) – Pablo Picasso

 

 

Καζούο Ισιγκούρο: «Η μνήμη δύσκολα χειραγωγείται, η φαντασία δεν αστυνομεύεται»

 

Συνέντευξη με τον βρετανό συγγραφέα για το καινούργιο μυθιστόρημά του «Ο θαμμένος γίγαντας», που κυκλοφορεί και στα ελληνικά (Ψυχογιός). Η μυθοπλασία, οι ήρωες, τα πρόσωπα και οι κοινότητες, η σχέση του με το έργο του Πλάτωνα

Μπέκος Γ., ΤΟ ΒΗΜΑ, 03/05/2015