Σχολικά βιβλία, υφάδι της ταυτότητάς μας!

 

 

Από τη ιστορία του σχολικού βιβλίου (1)

 

Του Νίκου Τσούλια  

      Σε αυτή τη σειρά των άρθρων επιχειρείται μια διαχρονική ανατομία του σχολικού βιβλίου λαμβάνοντας ταυτόχρονα υπόψη σε γενικές γραμμές το εκπαιδευτικό πλαίσιο και το γενικότερο κοινωνικό και πολιτικό συγκείμενο. Επιχειρώ να δώσω ένα γενικό στίγμα για την πολύπαθη διαδρομή του σχολικού βιβλίου, να αποτελέσει η εργασία έναυσμα για μια ειδική συζήτηση που θα βοηθήσει στη μελέτη του σύγχρονου έντυπου και ψηφιακού σχολικού βιβλίου.

Ασώματοι μαθητές

Του Ανδρέα  Ζαμπούκα

Η σχολική αυλή είναι γεμάτη από πολύχρωμες φιγούρες, σκιές από τον ήλιο και κινήσεις, πολλές κινήσεις μέσα στον χώρο. Αν βαθύνεις λίγο τη σκέψη σου, θα ενώσεις πολλά μικρά πλάνα σε διαδραστικές κινήσεις σωμάτων, που ψάχνονται για συνύπαρξη. Ανάλογα με την ηλικία, τα σώματα των μαθητών, αναζητούν τον δικό τους χώρο μέσα στο περιβάλλον. Αν είναι Δημοτικό τρέχουν ασταμάτητα, αν είναι Γυμνάσιο ψάχνουν τρόπο να παίξουν κι αν είναι Λύκειο φτιάχνουν πηγαδάκια.