Αρχείο

Archive for 29/06/2012

Περί των γνώσεων του εκπαιδευτικού

29/06/2012 1 Σχολιο

Η εικόνα στα μαθήματα - «κλειδιά»

 

Του Νίκου Τσούλια


Σε καιρούς ανανέωσης,
ό,τι δεν είναι νέο είναι και ολέθριο

Saint – Just

«Για να αλλάξεις την εκπαίδευση, πρέπει να αλλάξεις τον εκπαιδευτικό», αυτή η χιλιοειπωμένη διατύπωση απεικονίζει, σε σημαντικό βαθμό, την ιεράρχηση των στόχων μιας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Στη χώρα μας, όπου τίποτα δεν σχεδιάζεται με μεθοδολογία έρευνας και συστηματικής μελέτης, επιχειρείται κάθε φορά να αλλάξει η εκπαίδευση αλλάζοντας συνήθως το σύστημα πρόσβασης των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή το πολύ – πολύ αλλάζοντας βιβλία και αναλυτικά προγράμματα. Το αποτέλεσμα γνωστό. Το εκπαιδευτικό μας σύστημα παραμένει εν πολλοίς παραδοσιακό, προσκολλημένο σε παλιά σχήματα και έτσι αδυνατεί να ανταποκριθεί στο πολυσύνθετο ρόλο του σε μια εποχή όπου τα πάντα αλλάζουν.

Διαβάστε περισσότερα…

Craig Venter’s Bugs Might Save the World

29/06/2012 Σχολιάστε

 

Art Streiber for The New York Times

Craig Venter.

By WIL S. HYLTON

The New York Times,  May 30, 2012

In the menagerie of Craig Venter’s imagination, tiny bugs will save the world. They will be custom bugs, designer bugs — bugs that only Venter can create. He will mix them up in his private laboratory from bits and pieces of DNA, and then he will release them into the air and the water, into smokestacks and oil spills, hospitals and factories and your house.

Enlarge This Image

Brad Swonetz for The New York Times

Synthetic Genomics is working on algae with synthetic DNA that could convert pollution into fuel.

Διαβάστε περισσότερα…