Η κρίση και το σχολείο

Του Νίκου Τσούλια

Ποια είναι η σχέση του σχολείου με την κρίση; Ποια η σχέση μεταξύ τους και ως προς την αιτία και το παρελθόν και ως προς το αποτέλεσμα και το μέλλον; Έπαιξε, δηλαδή, ρόλο το σχολείο στη δημιουργία της κρίσης αφενός και πώς θα λειτουργήσει το σχολείο εφεξής μέσα στις συνθήκες της κρίσης;

Η Φυσική ερευνά…, CERN 14.12.11

Εστειλε ο Θεός σημάδι μέσω CERN

Οι επιστήμονες ελπίζουν ότι η ύπαρξη του μποζονίου του Χιγκς θα επιβεβαιωθεί την επόμενη χρονιά

 

Το αφιέρωμα δεν αφορά κάποιους ειδικούς επιστήμονες, αφορά όλους μας. Είναι “στοιχείο” για μια συνολική θέαση της έννοιας του κόσμου και της πραγματικότητας. Είναι “στοιχείο” γενικής παιδείας για το σύγχρονο πολίτη, για κάθε μορφωμένο και ανήσυχο άνθρωπο. Ο μικρόκοσμος τροφοδοτεί διαρκώς την ερευνητική σκέψη μας με νέα ερωτήματα, ο μικρόκοσμος δεν είναι αιτιοκρατικός όπως ο κόσμος της … γειτονιάς μας – είναι πιθανοκρατικός, ο μικρόκοσμος θα παίζει όλο και περισσότερο ρόλο στη ζωή μας στο μέλλον. Ας γνωρίσουμε το μέλλον από τώρα – έτσι κι αλλιώς “το μέλλον ανήκει σε όσους το προετοιμάζουν”… 

Επιμέλεια Ν. Τσούλια.

[τελευταία ενημέρωση 17.12.11, 7.50 μμ]

Ρεπορτάζ: Στέφανος Κρίκκης, ΤΑ ΝΕΑ 14.12.11

Μία αδιόρατη ελπίδα ότι η ύπαρξη του μποζονίου του Χιγκς – του σωματιδίου του Θεού – θα επιβεβαιωθεί την επόμενη χρονιά, και μαζί η ικανότητά μας να κατανοήσουμε δυνάμεις που καθορίζουν την εξέλιξη του Σύμπαντος από τη στιγμή της δημιουργίας του γέννησαν οι χθεσινές ανακοινώσεις στο CERN. Η διεθνής επιστημονική κοινότητα των φυσικών υποδέχτηκε με αισθήματα συγκρατημένης αισιοδοξίας τα αποτελέσματα των ερευνητικών εργασιών για την ανεύρεση του μποζονίου του Χιγκς, που πραγματοποίησαν δύο πολυπληθείς ομάδες ειδικών, αξιοποιώντας τα δεδομένα από τους ανιχνευτές ATLAS και CMS του Μεγάλου Επιταχυντή Αδρονίων στο CERN.