Αρχείο
Ιδιωτικοποιήσεις και εκπαίδευση
Του Νίκου Τσούλια
Ο διαρκώς επεκτεινόμενος οικονομικός φιλελευθερισμός σε όλα τα πεδία των σύγχρονων κοινωνικών χώρων επεκτείνεται (φυσικά) και στην εκπαίδευση.
Ο λόγος είναι απλός.
Η εκπαίδευση συνιστά έναν από τους μεγαλύτερους θεσμούς με σχεδόν απεριόριστη επενδυτική δυνατότητα, αφού η μόρφωση των νέων δεν είναι απλά και μόνο μια σταθερά συνιστώσα της δημόσιας ζωής, αλλά συγκεντρώνει όλο και πιο έντονο κοινωνικό ενδιαφέρον.
Έρωτας
Precht, R.D. (2011), Έρωτας, Αθήνα: Πατάκης, σ.
[Οι αποδελτιώσεις δεν αντικαθιστούν το διάβασμα των βιβλίων, αντίθετα το κεντρίζουν. Προσφέρονται ως πρόταση μελέτης του σχετικού βιβλίου και για διευκόλυνση στη δική σας αποδελτίωση.
Ο χρόνος γι’ αυτούς που διαβάζουν έχει … άλλη αξία.
Θεωρώ πως κάθε διάβασμα βιβλίου απαιτεί κορφολόγημα του κειμένου για καλύτερη μελέτη
και για βιβλιογραφική χρήση]
Επιμέλεια: Νίκου Τσούλια
Εισαγωγή
Το θέμα έρωτας είναι τεράστιο. Περιλαμβάνει σχεδόν τα πάντα. 13
Καρλ Γιάσπερς: «Ο έρωτας είναι η πιο ακατανόητη – καθότι η πλέον αναίτια – αυτονόητη πραγματικότητα της απόλυτης συνείδησης». 14
Λ. Κύρκος: Οι στόχοι του Έθνους
«Φεύγω, σας χαιρετώ όλους…»
Το μήνυμα του Λεωνίδα Κύρκου και ο αποχαιρετισμός υπό τους ήχους της φυσαρμόνικας
ΤΑ ΝΕΑ, 01 Σεπτεμβρίου 2011
Dreams of a Final Theory by Steven Weinberg – review
Are humans up to the task of unifying the whole of physics? Steven Weinberg believes the final theory is out there – like the North Pole – even if we never reach it
Our next book club title is Pluto’s Republic by Peter Medawar, which Tim will review on Friday 19 August
- Tim Radford, guardian.co.uk, Friday 8 July 2011
Simulated trace of a Higgs boson. There are fears even the LHC may not be powerful enough to bring the final theory within our grasp. Photograph: Fermilab
Πρόσφατα σχόλια