Διαβάζοντας το “Αναγνωστικό ΣΤ΄ Δημοτικού 1955”

ΕΥΑΓΓ. Π. ΦΩΤΙΑΔΟΥ, ΗΛΙΑ Π. ΜΗΝΙΑΤΗ,
Γ. ΜΕΓΑ, Δ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΟΥ, Θ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΟΝ ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΑΘΗΝΑΙ 1955

Το θρησκευτικό και το εθνικό στοιχείο
κυριαρχούν στη γραφή των βιβλίων.
Στο κοινωνικά μέρος, τα αγροτικά θέματα
έχουν τον πρώτο λόγο.
Εκτός τούτων το διαπαιδαγωγικό μέρος
επικρατεί έναντι του γνωσιακού.
Και αυτό το σημείο, όπως και τα προαναφερθέντα, είναι από τις πιο σημαντικές διαφορές των παλιών
αναγνωστικών βιβλίων σε σχέση με τα αντίστοιχα βιβλία της μεταπολίτευσης. 
Οι συγκριτικές ερμηνείες μεταξύ των δύο περιόδων θα πρέπει να αναζητηθούν κυρίως στο πολιτικό και κοινωνικό συγκείμενο αφενός και στους διαφοροποιημένους
εθνικούς προσανατολισμούς της χώρας αφετέρου.   

Επιμέλεια Ν. Τσούλια

 

Μη λιθοβολείτε το σχολείο!

Του Νίκου Τσούλια
ως προέδρου της ΟΛΜΕ
Δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα
ΤΑ ΝΕΑ, 22.6.2000

Συχνά-πυκνά εκφέρεται η άποψη ότι παλιότερα το σχολείο μόρφωνε καλύτερα τους νέους μας απ’ ό,τι σήμερα.
Και αυτή η αντίληψη προβάλλεται χωρίς
να παρουσιάζονται έρευνες και μελέτες
που να τεκμηριώνουν στοιχειωδώς
αυτή την προσέγγιση.

10 + 1 προτάσεις για μια συναινετική και ρεαλιστική μεταρρύθμιση στα ΑΕΙ

Του Γιάννη Μυλόπουλου, 
Πρύτανη του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης,
ΤΟ ΒΗΜΑ, 22.8.11

Αν υπάρχει κάτι διαφορετικό σε σχέση με το παρελθόν στη σημερινή συγκυρία, αυτό είναι ότι όλες οι πλευρές συμφωνούν ότι τα πανεπιστήμια χρειάζονται αλλαγές στην κατεύθυνση της αναβάθμισης των ακαδημαϊκών τους λειτουργιών. Για να εμπεδωθεί όμως μια μεταρρύθμιση στον χώρο της Παιδείας είναι σαφές ότι πρέπει να επικρατήσει πνεύμα συναίνεσης και συμφωνίας μεταξύ αυτών που νομοθετούν και εκείνων που πρόκειται να εφαρμόσουν τις αλλαγές.

How Many Species on Earth? It’s Tricky

By CARL ZIMMER, The New York Times, August 23, 2011

• In the foothills of the Andes Mountains lives a bat the size of a raspberry. In Singapore, there’s a nematode worm that dwells only in the lungs of the changeable lizard.

The bat and the worm have something in common: They are both new to science. Each of them recently received its official scientific name: Myotis diminutus for the bat, Rhabdias singaporensis for the worm.