Ένα βιβλίο γεωμετρίας

Του Νίκου Τσούλια

                                                            

Αγγίζω τις σελίδες του βιβλίου και νιώθω ότι αχνακούω τις ανάσες των νεανικών αγωνιών μου, τους αναστεναγμούς των κρυφών ονείρων της ζωής μου: θα καταφέρω να μπω στο Πανεπιστήμιο; Εκείνη την εποχή αυτό σου άλλαζε όλη την πορεία της ζωής μας, πολύ λίγοι οι φοιτητές, από τα μέρη μου κανένας άλλος στη Σχολή μου. Ήταν η ευλογία της κατακτημένης φιλοδοξίας.

Η πρόκληση του «ανοικτού σχολείου»

Του Νίκου Τσούλια,

«ΤΟ ΑΡΘΡΟ», 15/11/09                                              

Οι έντονες αλλαγές στο οικονομικό, κοινωνικό, πολιτισμικό πεδίο κλείνουν τον κύκλο της βιομηχανικής περιόδου της ιστορίας, οδηγώντας την ανθρωπότητα σε μια νέα εποχή. Η διαρκής έκρηξη της επιστήμης και της τεχνολογίας δημιουργούν ένα νέο τοπίο στην πολιτική, όπου η γνώση και η πληροφορία καθίστανται βασικοί διαμορφωτές των εξελίξεων.

Καταλήψεις και απειθαρχία…

Του Νίκου Τσούλια

ΤΟ ΑΡΘΡΟ, 31.10.10

Μερικά γεγονότα είναι δηλωτικά πολιτισμικών και πολιτικών στοχεύσεων. Η σημερινή δύσκολη κατάσταση της χώρας μπορεί να εξηγηθεί φυσικά, απλά και μόνο γιατί η πορεία μιας κοινωνίας δεν είναι ένα απροσδιόριστο φυσικό φαινόμενο, αλλά μια εξέλιξη που καθορίζεται από συγκεκριμένες πολιτικές επιλογές και συλλογικές συμπεριφορές. Η ερμηνεία φυσικά πρέπει να είναι καρπός μιας εμβριθούς πολιτικής ανάλυσης, αλλά μπορεί να συμπληρωθεί και με μικρο-κοινωνιολογικές προσεγγίσεις.

Ναι στην αξιολόγηση!

Δυναμική και αδυναμίες των συντελεστών της σχολικής πράξης

Του Νίκου Τσούλια

(ως προέδρου της ΟΛΜΕ)

Δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα “ΤΑ ΝΕΑ”, 8.8.02

Όσο οι κοινωνίες επενδύουν και προσβλέπουν όλο και περισσότερο στους θεσμούς της γνώσης και φυσικά της εκπαίδευσης τόσο θα αυξάνεται ο κοινωνικός και πολιτικός έλεγχος για τη λειτουργία των σχολικών θεσμών. Και είναι ευθύνη μιας δημοκρατικής πολιτείας να αναδειχθεί η δημόσια εκπαίδευση σε προνομιακό πεδίο αναφοράς στις αναδυόμενες κοινωνίες της μάθησης.

Άρωμα βιβλίου

Του Νίκου Τσούλια

ΟΜΠΡΕΛΑ, τ. 88, 2010

Η πραγματική ηδονή είναι γνώση,
και η αιώνια ζωή παρέχει αμέτρητες 
και ανεξάντλητες πηγές γνώσεις.

Α. Τσέχοφ

Θεωρώ αφύσικο να μη διαβάζεις κάτι κάθε μέρα, να μη δίνεις μια μικρή ανάσα στους πνευματικούς σου διαλογισμούς, να μην αρπάζεις τη φωτιά του Προμηθέα, να μην προσπαθείς «να περάσεις από το Βίο στο Λόγο». Εδώ είναι η μεγάλη αφήγηση του ανθρώπου, γιατί «η ιστορία της ανθρωπότητας είναι ταυτόχρονα και ιστορία της μόρφωσης».